3, Zeitschreibung nach S. Garten. 
Hierzu wird ein von (Sandström in Lund gelieferter) Elektro- 
meter mit Zentrifugalregulierung verwendet. Derselbe trägt 5 Achsen, 
welche durch Drehung des ganzen Motors an die verlangten Stelle 
gebracht werden können. Die Achsen haben eine Geschwindigkeit 
von einer Umdrehung in 004, 01, 1, 10 und 100 Sekunden. Die 
Konstanz der Umdrehungsgeschwindigkeit ist besonders groß und 
schwankt nicht in wahrnehmbarer Weise, 
Auf jeder Achse kann ein Gartensches Speichenrad mit 5 Spei- 
chenkränzen von je 5, 10, 20, 25 und 40 Speichen aufgesteckt 
werden. 
Es läßt sich also registrieren mit einer Geschwindiekeit von 
1000; "625, 500, 250, 125, 400, 200, 100,50, 40,25, 207105357 
25, 2,1, 05, 04, 0:25,.02,:031,'0:05 Millimeter?per’Sekunde: 
4. Photographischer Registrierapparat. 
Das Prinzip dieses Apparates wurde in Pflügers Archiv be- 
schrieben. 
Ein Plattenhalter fällt in einem geschlossenen Kasten zwischen 
2 Stahlschienen herunter. Die Geschwindigkeit wird durch eine hy- 
draulische Bremse reguliert und auf irgend welche vorher zu bestim- 
mende Geschwindigkeit eingestellt. 
Durch einfaches Drehen einer einzigen Schraube läßt sich die 
Geschwindigkeit einstellen zwischen 1 bis 1000 mm per Sekunde. 
Bei diesem Apparat können Platten von 18, 30 oder 50 cm 
Länge in Doppelkassetten verwendet werden. Die Kassetten werden 
bei heller Tagesbeleuchtung eingelegt und gewechselt. 
Die photographische Registrierung findet bei heller Tages- 
beleuchtung statt, ohne daß irgend welche Verbindung zwischen 
Mikroskop und Photographierapparat zu bestehen braucht. Dies 
wurde erreicht durch die Kombination von einer Zylinderlinse mit 
2 genau zentrierten Spaltvorrichtungen. Die Spaltbreite wird von 
außen eingestellt. Hinter der Zylinderlinse befindet sich die Garten- 
sche Glasteilung für die Ordinatenschreibung. 
Kinematographie. 
J. Gomandon (Paris) demonstriert, wie sich biologische 
Phänomene mit Hilfe des Kinematographen registrieren 
und studieren lassen. 
Die schönen Arbeiten von Marey und seiner Schüler haben 
die Bedeutung dieser Methode für die Erforschung der Bewegung 
gezeigt. 
