Nr. 7 Zentralblatt für Physiologie. 357 
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mittens besteht, ist zweifellos. Von motorischen Reizerscheinungen 
wurden Tremor, Tiek, Schreibkrampf beobachtet, dagegen nicht, 
wie bei amerikanischen Patienten, fibrilläre Zuckungen. Von den 
inneren Organen wird vor allem das Herz befallen, bei dem Tachy- 
kardie, Arythmie, wohl auch Bradykardie und Pseudoangina vor- 
kommen. Atmungsstörungen sind selten, häufig dagegen Darm- 
störungen im Sinne der Dyspepsie und der Obstipation. Mannigfache 
Störungen der Genitalfunktion kommen vor, doch war eine Herab- 
setzung der Libido nicht zu beobachten. Kommt das Nikotin zu 
anderen Giften hinzu, so kann es gleichfalls einen schädlichen Einfluß 
entfalten. Die Lokalisation des Tabakgiftes hat eine gewisse Ähn- 
lichkeit mit der Lokalisation des luetischen Giftes. Prophylaktisch 
soll nur in ganz besonderen Fällen ein völliges Verbieten des Rauchens 
in Betracht kommen. Vorsicht haben die Leute anzuwenden, die zu 
Herzkrankheiten neigen, Zeichen von Arteriosklerose aufweisen, 
Diabetiker oder Luetiker sind. Eine völlige Entwöhnung fällt bei 
gutem Willen nicht schwer und zeitigt als Abstinenzerscheinung 
nur allgemeines Mißbehagen, nicht aber stürmische Erscheinungen, 
wie sie bei anderen Giften auftreten. Frankfuriher (Berlin). 
Physiologische Psychologie. 
E. Claparede. Kinderpsychologie und experimentelle Pädagogik. (Ver- 
lag von J. A. Barth, Leipzig 1911, 347 S., Preis: M.4-80.) 
Dieses Buch, dessen gut gelungene deutsche Übersetzung nach 
der kürzlich erschienenen vierten französischen Auflage hier vorlieet, 
bietet in knapper, sehr übersichtlicher Darstellung eine vorzügliche 
Beschreibung der Hauptkapitel der praktischen Psycholosie, soweit 
sie dıe Kenntnis der Entwicklung des Kindes vermittelt. 
Einem geschichtlichen Überblick über die pädagogischen Be- 
strebungen der verschiedenen Länder folgt eine Darstellung der 
Probleme, deren Lösung die Kinderpsychologie und die Experimental- 
pädagogik gewähren soll. Solche Probleme sind z. B.: 1. Was für ein 
Kind war dieser Mensch, dessen Charakter und Fähigkeiten wir 
kennen? 2. Was wird dieses Kind, das auf solche Weise begabt ist, 
später im Leben hervorbringen? Ein weiteres Kapitel befaßt sich 
mit den Methoden, durch die die aufgeworfenen Probleme zu lösen 
sind. Das folgende Kapitel handelt von der geistigen Entwirk- 
lung und ist eingeleitet von einer Erörterung über das körperliche 
Wachstum und seine Rückwirkung auf die geistigen Funktionen. 
Verf. wirft die Frage auf: Wozu dient die Kindheit? Ist die Kindheit 
einfach ein zufälliger, sekundärer, gewissermaßen unwesentlicher 
Umstand, ein notwendiges Übel, oder hat sie vielmehr eine eigene 
Aufgabe? Die Kindheit — darin besteht die Antwort — ist notwendig 
wegen des Spielens und des Nachahmens. Das Spiel ist bei Mensch 
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