1504 Zentralblatt für Physiologie. Nr. 25 
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irgendwie erkennbare durchgängige Gesetzmäßigkeit innerhalb der 
Alfenreihe. Zwar hat im Durchschnitt der höchststehende Affe, der 
Schimpanse, die zellärmste Rinde, allein anderseits finden sich die 
zellreichsten Typen nicht durchwegs bei den niedersten Affen. 
Der Zellreichtum der Großhirnrinde kann also weder als direkter 
Ausdruck für die Organisationshöhe eines Gehirnes oder die Stellung 
des betreffenden Tieres im System noch auch als Maßstab für die 
Intelligenz eines Tieres gelten. 
Von ‚allen Schichten des Rindenquerschnittes ist die vierte 
Grundschicht- weitaus die zellreichste. Am zellreichsten sind die 
okzıpitalen Typen, am zellärmsten die präzentralen. 
K. Boas (Straßburg ı. E.): 
A. Münzer. Über die zerebrale Lokalisation des Geschlechtstriebs. 
(Berliner klin. Wochenschr., 1912, 10, S. 450.) 
Verf. kommt nach eingehender Berücksichtigung der bisherigen 
Ergebnisse der experimentell-physiologischen Forschung und der 
pathologischen Untersuchungen zu folgenden Schlußfolgerungen: 
l. Die Gallsche Kleinhirntheorie ist, wie Möbius bereits ge- 
fordert, einer experimentellen und klinischen Revision zu unter- 
ziehen, deren Ergebnisse über ihren endgültigen Wert entscheiden 
werden. 
2. Die normale Zirbeldrüse scheint mit einem mehr oder minder 
ausgeprägten Hemmungsverinögen für das Auftreten des Geschlechts- 
triebes ausgestattet zu sein. 
3. Die Hypophyse beherrscht bis zu einem gewissen Grade 
die normale Geschlechtstätigkeit. Diese Funktion kommt möglicher- 
weise dem Hinterlappen zu. 
4. Es ıst nicht sicher entschieden, ob die Sekretion der Hypo- 
physe die Geschlechtstätigkeit anregt beziehungsweise fördert. Viel- 
teicht macht sich die Einwirkung der Hypophyse nach verschiedenen 
Richtungen hin geltend (Förderung und Hemmung des Geschlechts- 
triebes). 
>. Die Frage, ob und welche anderen Hirnteile an der Regulation 
ler Geschleehtstätigkeit beteiligt sind, soll hier unerledigt bleiben. 
K. Boas (Straßburg ı. E.). 
J. Vertes. Das Wortgedächtnis im Schulkindesalter. (Zeitschr. f. 
Psychol., LXIII, 1912, S. 19— 128.) 
Der Verf. benutzte die Ranschburgsche Wortpaarmethode. 
Die Untersuchungen wurden von 7 Pädogogen an 70 Elementar- 
schülern angestellt. Dieser Teil behandelt nur das unmittelbare Ge- 
dächftnis. Die Resultate aieser Arbeit sind folgende: 
I. Der Umfang des unmittelbaren Gedächtnisses. 
I. Das Verhältnis zur Klassenstufe. Mit der Höhe der Klassen 
wächst der Hinfang. 
