BRÉTHES : A PROPÓSITO DE LA * PROSPALTELLA » 357 



Casos y citas múltiples sobre el particular es lo que menos hace 

 falta; creo que podríamos hacer un libro voluminoso. 



En todo caso, reconocemos todos que el doctor Howard, quien ha 

 creado las dos especies, Prospaltella anrantH y P. Berlesei, y muchas 

 otras especies más. no es como los dos malacóloo-oj; anteriormente cita- 

 dos : goza de una fama bien merecida de autor serio y buen obser- 

 vador. 



Sobre todo ello estamos de acuerdo con el doctor Labille y también 

 para reconocer que las P. aurantü y P. Berlesei son distintas. 



Pero ¿qué debe entenderse por especie! pues «algunas personas 

 dice el doctor Lahille, atribuyen una gran importancia al nombre de 

 Prospaltella que se va multiplicando en el país». 



Creo que esas personas tienen razón en preguntar por el nomine 

 del animal aludido. Quieren saber la especie. 



Un nombre es una definición. El nombre de Girc^ao encierra en sí y 

 lleva a la mente la definición, caracteres y propiedades de la figura 

 nombrada. Y si se dice elipse, aunque ésta tenga sus ejes casi iguales. 

 no la confundiremos con el círculo. La definición, caracteres, propie- 

 dades de ambas figuras son bien distintos y es imposible aplicarlos 

 indistintamente. En cuanto a la elipse, sus ejes pueden variar entre 

 sí de una manera excesiva y las formas respectivas pueden ser apa- 

 rentemente muy distintas y sin embargo tendrán siempre los mismos 

 caracteres y las mismas propiedades generales. 



«Cuando, dice el doctor Lahille, pronuncio la palabra burro, no de- 

 signo, pues, así, a un burro determinado, sino al burro en general, es 

 decir, lo que hay de común a todos los burros». «Todos los animales 

 o plantas que se asemejan en algunos caracteres transmisibles por 

 generación se designan con un mismo nombre», dice también y muy 

 bien Lahille. 



Eso es el nombre. Así, pues, conviene, es justo que sepamos el 

 nombre de aquello que se trata. Es fuera de duda, por otra parte, 

 que el nombre trae a la imaginación un sentido más o menos comple 

 to. El niño que comienza a ir al colegio y a quien se habla de círculo 

 y de elipse no tendrá por cierto de estas figuras el concepto que de 

 ellas tiene el ingeniero civil. ¿ Sería justo decir que el nombre no hace 

 al objeto y que no hay que decir al niño lo que es círculo y elipse, 

 porque ese conocimiento es muy limitado! Será limitado, muy bien, 

 pero no erróneo. 



x\si el nombre de un animal es y evoca una verdadera definición, 

 con sus propiedades, caracteres, semejanzas y diferencias, utilidad'. 

 extensión geográfica, medios de aprovecharlo, dificultad de conseuuir- 



