EXPOSICIÓN CRITICA DE LOS MÉTODOS ACTUALES EN 

 PRACTICA EN LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA <« 



POR EL DR. RAFAEL FERNÁNDEZ 

 Inspector Pedagógico 



(^Conclusión. ^ 



Más adelante puede intentarse el modelado de áreas determina- 

 das, tratando sólo de exponer en el mapa, las líneas más generales 

 del relieve, sin pretender que tal representación resulte una copia 

 fiel de la realidad, porque esto sería una aspiración irrealizable. 



Mantenido dentro de estos límites el modelado geográfico, no 

 empleándolo nunca en lugar de la observación directa de las cosas. 

 sino como una representación cuya falta de exactitud debe conocer 

 el niño, el modelado geográfico puede ofrecer ventajas muy reco- 

 mendables. 



En el modelado puede emplearse con éxito la arena, que es el 

 medio más barato y fácil de manejar, la arcilla, la plasticina, el 

 papier maché, el corcho, sal y harina mezclados, la cera, el yeso, etc. 

 El modus operandi de estos medios auxiliares, lo describiremos de 

 una manera sumaria. 



El modelado en arena. — El modelado en arena se practica en 

 una mesa de madera de 4X3 pies sobre un soporte de treinta pul- 

 gadas de altura, unida a un costado de éste por medio de bisagras. 

 El lado opuesto debe quedar libre de manera que pueda alzarse a 

 voluntad para dar a la mesa la inclinación que se desee. La mesa de- 

 be tener en sus cuatro costados un reborde de dos pulgadas. 



La arena puede ser de cualquier clase, con tal que sea fina. Debe 

 conservarse húmeda constantemente, a fin de tenerla siempre dis- 

 puesta para usarse. Si la arena estuviera seca, debe ser humedecida 

 la noche anterior al día en que ha de manejarse, con objeto de que 

 el agua penetre en la masa por filtración lenta. 



La arcilla. — La arcilla necesita ser templada. Para esto se pro- 

 cede introduciéndola en agua, envuelta en un paño, durante un día. 



(1) Véanse los números 1, y 2 y 3 del tomo XXII, 1916. 



