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y reparación de trajes, confección de sombreros, peinado, cocina, 
lavado, jardinería, contabilidad, derecho usual, administración y 
eobierno de la casa, educación social; en una palabra, todo lo nece- 
sario para que la mujer saque el mayor partido posible de sus 
recursos por una dirección económica inteligente, y pueda llenar 
sus deberes en la familia y en la Sociedad. No sóio les enseñan las 
faenas domésticas, sino que también se las hacen amar, procuran 
habituarlas á ellas, que adquieran destreza y gusto y que las des- 
empeñen con placer.» 
En el departamento pedagógico de la mejor escuela oficial de 
Berlín, que es la institución llamada Augusta Victoria, anotó la 
distribución de sus cursos y asignaturas. Comprende un período 
de estudio de tres años, y su programa lo forman quince asignatu- 
ras: alemán, inglés, francés, que comprenden gramática y literatura 
Ó sea preceptiva é histórica; matemáticas, geografía, historia, cien- 
cias naturales, psicología, pedagogía, lehrprobe, ensayos sobre ense- 
ñanza, lehrpraxis, práctica de enseñanza; y dibujo, música y gimna- 
sio que no faltan en la más modesta escuela alemana. 
Desde el punto de vista pedagógico, el viaje de observación rea- 
lizado por la Srita. Dolz, al cabo de 27 años de labor diaria al frente 
de su acreditado plantel, resulta de interés general; para nosotros, 
que anteriormente tratamos en las páginas de esta RevisTa de aná- 
logos asuntos, es motivo de particular satisfacción, pues nos con- 
firman en la opinión que respecto de ellos hemos sustentado. Ca- 
sualmente llega 4á nuestras manos en el canje del periódico, un 
nuevo documento que añade una nota más'á las anteriormen- 
te consignadas: el Prospecto del Instituto Nacional de Enseñanza de 
Lima.—Imp. Belén 1039. Lima. Perú, 1905. Em él se consagra 
lugar preeminente al trabajo manual, dibujo libre á mano y dibujo 
mecánico, inspirándose en un documento ya citado por nosotros en 
la página 145, tomo I de la Revista Ó sea What distinguished men 
think of manual training, distribuido profusamente por Mr. Calvino 
M. Woodward, director del Manual Training School, de Saint Louis, 
en la Exposición últimamente celebrada, en 1904, en dicha ciudad. 
Recojamos la opinión de este célebre profesor: «He conocido 
muchos que han sufrido por falta de educación y de experiencia y 
nunca por poseerlas. Nadie se ha perjudicado jamás por su habi- 
lidad en dibujar un plano, construir un modelo, templar un taladro, 
afilar un escoplo, ó reunir y encolar dos pedazos de madera, como 
no lo ha sido tampoco por tener la habilidad de escribir correcta- 
