J. M. Dihigo: Elogio del Dr. J. F. de Alhear. 161 



sión de nuestras ideas la manifestación también de nuestras vo- 

 liciones. 



Ya la Universidad de la Habana, al iniciar su profesorado el 

 Dr. Albear (1), en la extinguida Facultad de Filosofía y Letras, 

 por nombramiento que en él recayera, como sustituto de lengua 

 griega, en 29 de Julio de 1885 (i), contaba en su plan de estu- 

 dios la enseñanza de dicho idioma desde el comienzo del último 

 siglo, más bien desde el año de 1831 viéndose las primeras inicia- 

 tivas de esta disciplina en los colegios privados que en el país 

 se establecieron. Y si en el de Cubí y Soler laborábase satisfac- 

 toriamente en el aprendizaje de la lengua y la literatura helénicas, 

 traducíase a Homero y a otros autores clásicos, si el plan de 

 1863 fundó la cátedra de lengua griega, pobre muy pobre, como 

 hemos tenido ocasión de decirlo, fué el comienzo de esta enseñanza 

 en nuestro Centro Universitario comparado con los esfuerzos de 

 las Instituciones particulares, ya que el texto empleado acusaba 

 una exposición elemental y deficiente que no habría de dejar 

 en los que en el aprendiesen nociones profundas de lo que en 

 cnanto al sonido, a la estructura y a la sintaxis vemos en las mag- 

 níficas obras que posteriormente hubieron de surgir. Y mientras 

 las gramáticas de Ortega, Bergnes de las Casas, Burnouf aparecen 

 en el cuadro de la Facultad como los libros especiales que debían 

 los alumnos consultar, cuando vemos a nuestro maestro el inolvi- 

 dable Dr. Tagle, que tan bien conocía el griego, seguir iguales 

 derroteros, al grado de aceptar a Ortega por texto, deficiente libro, 

 tanto más cuando se le compara con los redactados por Maunoury, 

 Motte, Curtius, Inama, Brugmann y tantos otros; cuando la fo- 

 nética, que hoy casi se la considera como una ciencia aparte por 

 su importancia y extensión, se la ve expuesta en aquel texto en 

 una docena de páginas, sin orden y mucho menos sin interés, cuan- 

 do el método comparado e histórico que ha hecho de la gramáti- 

 ca una verdadera ciencia, método que al decir de Motte es extraor- 

 dinaria antorcha por cuya luz se ha logrado ver con claridad allí 

 donde antes no se notaba más que oscuridad y confusión, el ingre- 



(1) Fué Decano de la Facultad de Filosofía y "Letras, desempeñó la 

 cátedra de Historia Universal 2' curso, Miembro de 1 'Association pour l'en- 

 couragement des études grecques en Francia, individuo de la Sociedad Eco- 

 nómica de Amigos del País, primer Secretario! de su Sección de Ciencias. 



(2) Tomó posesión el 3 de Agosto de 1885, 



