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CONVENIENTES REFORMAS DE LA CONSTITUCION CUBANA 11 
res excéntricos, raros, o desequilibrados, y también los geniales. El 
hombre, de no haber lesión orgánica incorregible en la herencia atá- 
vica, puede, acumulando y aplicando complicada y extensa eultu- 
ra, y teniendo constancia invencible, llegar a anular la base defecto 
de su carácter, de la base de la herencia, para adquirir un carácter 
que corresponda a la perfección del ideal humano, que, en aquellas 
condiciones, puede ser vislumbrado en un grado de amplitud tal, 
en que sólo cuadren un carácter verdaderamente equilibrado. 
En este sentido puede decirse que el hombre—y sólo en éste— 
puede cambiar de carácter. El medio físico como el social (clase 
de compañerismo, educación, juego y aficiones), tiene una muy im- 
portante parte en la formación del carácter. Los trazos de valor 
de éste, que son los que llevan conciencia del acto o sentir, se de- 
ben en parte al medio social cuando el hombre es de edad madura 
y los rasgos de ineoncieneia son hijos de hábitos adquiridos en la 
edad púber, o posteriormente, si por especial temperamento o 
medio de educación, fueron tomando base en la corriente de nues- 
tra formación respectiva. Por fin, influye en el carácter, considera- 
do en determinado grado de la vida, la suma de representaciones, 
emociones y tendencias, no sólo experimentadas desde muy ante- 
riormente, sino aun con respecto al simple momento, inmediata- 
mente anterior a dicho grado, pues en cada uno de los nuevos mo- 
mentos del ser humano, se modifica por ley de afinidad, el conteni- 
do de éste. | 
Para el niño educado con el afee- 
to indulgente y sonriente, se consti- 
tuye un fondo de alegría, que conser- 
va en la vida, que encuentra en to- 
das partes a pesar de todo; el niño 
feliz es más hermoso, más amante y 
más amable, más espontáneo, más 
abierto, más sincero. 
La vista de su sonrisa ilumina y 
produce una alegría profunda, sere- 
na, como una verdad que se descubre. 
GUYATU. 
La educación es el cultivo físico, moral e intelectual de todos 
los seres susceptibles de desarrollo y perfeccionamiento. Como in- 
dica el significado de la voz latina ““educare””, de la cual se deriva 
