244 JOSEFA VESA Y SAN>ÁRICQ 
vicultura, comercio, artes, agricultura y ciencia mi- 
litar. 
D.—Otras instituciones académicas. 
El sistema de escuelas elementales incluye todas las institucio- 
nes rurales y urbanas a las que el niño está obligado a asistir 
hasta los 14 años, a menos que pruebe a las autoridades que recibe 
educación similar en otra parte. La edad escolar obligatoria es de 
6 a 14 años, pero si el alumno no ha alcanzado el progreso debido, 
se le retiene en la escuela 1 o 2 años más. El Gobierno se cree 
obligado a proporcionar cierta instrucción a su pueblo y de ahí 
que se reserve la inspección y dirección del sistema escolar, domi- 
nándolo por medio de leyes y ordenanzas””. * 
Este sistema escolar permite apreciar la amplitud que en Ale- 
mania se da a la enseñanza, tanto técnica como cultural, y el lugar 
que dentro del plan general de estudios ocupa la enseñanza voca- 
cional y, consiguientemente, las “escuelas de continuación”, ob- 
jetivo principal para nosotros y al que se encamina este estudio; 
por lo que trataremos de cireunseribirnos a él, limitándonos a tra- 
tar de las ““escuelas de continuación”? para aprendices, ya que 
nuestro deseo principal es estudiar aquellos medios o recursos edu- 
cativos que, enlazando la escuela elemental con la intermedia o 
con la superior, proporcionan al adolescente la oportunidad de 
salvar sin quebranto y mediante la dirección técnica y moral que 
se le ofrece, el período más difícil de su vida. 
Las “escuelas de continuación””, tal cual aparecen en el plan 
presentado, constituyen la prolongación de la escuela elemental y 
son el punto de partida para la enseñanza técnica superior; for- 
mando, por tanto, parte del sistema de escuelas industriales y co- 
merciales, al que sirven de base por la preparación técnica que 
ofrecen a sus jóvenes alumnos. Ellas pueden agruparse en cuatro 
clases : 
1?—Escuela de continuación general (allgemere Fortbildungs- 
schule); 2:—Escuela de continuación industrial (gewerbliche Fort- 
bildungsschule); 3?— Escuela de continuación comercial (kaufmin- 
mische Fortbildungsschule); y F-—Escuela de continuación agrí- 
cola (landwirtschaftliche Fortbildungsschule). Todas ellas están 
1 Cooley, Mr. Edwin,—Vocational Education in Europe, págs, 74 y 75, Chicago. 1912, 
