EL SOCIALISMO Y LA ABOLICION 255 
Debemos tener muy presente, sin embargo, y en esto es donde 
está a mi juicio el error, que todas esas que pudiéramos llamar 
escuelas socialistas intermedias, no hacen otra cosa que preparar 
el terreno al colectivismo, “el puro socialismo””, y que los fines 
que ellas persiguen, son fines inmediatos, fines próximos, medios de 
llegar a un fin último: la abolición de la propiedad individual, la 
sustitución de la forma de producción capitalista por la producción 
colectiva, la estatización de las industrias y de los medios de pro- 
ducción; en una palabra, el establecimiento de la democracia socia- 
lista, régimen que se impondrá, no por una revolución violenta, no 
por medio del despojo de la propiedad (lo que no aparece consigna- 
do, ni aun en el programa de la democracia social), + sino por la 
propaganda pacífica y la conquista gradual del poder político, hoy 
a merced de las clases proletarias por el sufragio universal. 
Aceptando el criterio del Dr. Ferrara, sostenido igualmente por 
buen número de autores, que confunden el *“colectivismo”” con el 
“socialismo, sólo tendríamos dos escuelas socialistas: el comunismo 
y el colectivismo. “A contrario sensu””, nos veríamos obligados a 
aceptar la existencia de una sola escuela individualista (la que 
proclama como principio absoluto el ““laissez faire?”), cuando es lo 
cierto que existen otras muchas menos radicales, según tendremos 
ocasión de observar. 
Esta opinión, que desde mis estudios del bachillerato tengo for- 
mada del socialismo, la he visto a menudo confirmada por eminen- 
tes publicistas, y plenamente convencido de los principios que 
sostuve ante mis compañeros, he querido traer a estos ejercicios, 
con las naturales ampliaciones, aquel mismo trabajo. 
El tema es propio para una tesis. Se refiere a un punto conereto 
y determinado, sobre el cual varían las opiniones de los autores. 
La que hemos aceptado es bastante amplia, y a muestro modo de 
ver, la más conforme con la realidad de las cosas. 
Expuesto el problema, nos resta presentar el programa, que 
es el siguiente: 
1.—Examen de la teoría individualista en las escuelas. 
“—Igual examen de la teoría socialista. 
3.—Conclusiones. ; 
4.“—Refutación de la tesis de los que ven en el colectivismo 
toda la doctrina socialista. 
1 Véase el Programa de Erfurt. 
