LAS MODIFICACIOXES DEL ACTUAL SISTEMA DE ENSEÑANZA 293 



satez, cuál es el ruinbü que los Estados Unidos habrán de adoptar 

 para seguir desenvolviendo su política en la América Central. Esa 

 cordura y esa sensatez se robustecen por medio de una educación 

 nacional, bien entendida. Por eso nos hemos ocupado de la educa- 

 ción del pueblo cubano, dándole preferente atención en nuestra con- 

 ferencia. Si, como lo esperamos, el pueblo cubano se muestra á la 

 altura de las circunstancias, él servirá de ejemplo á los demás y á 

 la par que asegurará su porvenir, preparará también la felicidad de 

 los pueblos débiles que lo rodean. 



La independencia de México, de Cuba, de Panamá y de Santo 

 Domingo, bajo la influencia comercial y política de los Estados 

 Unidos, indica un rumbo, una dirección, que permite vislumbrar 

 como una realidad, remota tal vez, pero realidad al fin, el sueño de 

 Hostos y Betances, sobre la federación antillana. La corte supre- 

 ma de los Estados Unidos ha declarado ya que en los nuevos terri- 

 torios conquistados, el controle del gobierno americano sólo debe 

 ejercerse momentáneamente, durante el tiempo necesario para im- 

 plantar la libertad. Si los habitantes de Puerto Rico saben perma- 

 necer puertorriquerws y limitarse á pedir el gobierno propio, ellos fa- 

 vorecerán grandemente sus intereses y los de los Estados Unidos en 

 estas regiones. El pueblo americano es el pueblo de las oportunida- 

 des; el gobierno de ese pueblo es un gobierno de opinión. Que Cuba 

 sirva de ejemplo, demostrando en su desenvolvimiento libre, alto 

 concepto de moral cívica, y la opinión americana no tardara en in- 

 dicar al Gobierno de los Estados Unidos el derrotero más lógico y 

 más fácil para alcanzar la hegemonía en estas regiones, es decir la 

 independencia de esas regiones. Es preciso empezar por tener fe 

 en el porvenir de Cuba. Es una ley histórica, afirma Fouillé, que 

 los factores sociales, y por consiguiente intelectuales ó morales, so- 

 brepujen de más en más con el progreso de las civilizaciones mo- 

 dernas, á los factores étnicos, geográficos y del clima. El porve- 

 nir no es de los anglo-sajones ni de los latinos; es de los más sabios, 

 de los más industriosos, de los más morales. 



