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los encargados de hacer que el magisterio sea culto, que cam- 

 bien radicalmente este programa, que exijan conocimientos de Arit- 

 mética razonada. Algebra y Geometría, y no echen en olvido las 

 ciencias físico-químicas, dándose á todo ello otra orientación. 



Xo quiero importunaros más y voy á concluir. Los señores del 

 poder legislativo primero y el ejecutivo después deben procurar que 

 el estudio de las matemáticas se generalice y sea una verdad. 

 Este estudio contribuye poderosamente al desarrollo de la inteli- 

 gencia. Para terminar, recordaré un pensamiento de un ilustre 

 catedrático español, que decía: «cultivar la verdadera ciencia como 

 es el estudio de las matemáticas, es gloria para Dios, honor para 

 la patria y fruto suave y delicado para aquellos que á esta clase de 

 investía-aciones se dedican «. 



