20 MUSEO NACIONAL DE BUENOS AIRES. 
et polyasters observés dans les tissus pathologiques 0u dans les 
ceufs fécondés par plusieurs spermatozoaires (polyspermie), 
s'expliquent aussi par l'hypothese énoncée, puisque toutes ces 
figures bizarres correspondent parfaitement á la disposition 
adoptée par les lignes de force des champs produits par 3, 4: 
ó plusieurs centres de forces newtoniennes. 
Reproduction des figures karyokinétiques. 
J'ai taché de reproduire artificiellement les figures karyo- 
kinétiques, suivant les considérations théoriques précédentes. 
On devait employer une force capable de développer un 
champ de force autour de deux centres de polarité contraire. 
Mon choix s'est arrété a Jlélectricité statique qui est d'un 
facile emploi. 
J'ai reproduit une expérience de Faraday, le célebre auteur 
de cette belle théorie des lignes de force si féconde en physi- 
que mathématique, et que jai táché d'adapter á lP'interpréta- 
tion des phénoménes biologiques. 
On introduit, pour faire lexpérience, deux fils conducteurs 
isolés et terminés par deux petites sphéres dans une cuve étroite 
en cristal, pleine d'essence de térébentine, liquide mauvais 
conducteur de l'électricité, et dans lequel se trouvent en suspen- 
sion des cristaux tres fins de sulfate de quinine, substance demi- 
conductrice. . 
Reliant les fils conducteurs aux póles d'une machine élec- 
trostatique et faisant tourner le plateau, les eristaux de sulfate 
s'orientent selon les lignes de force du champ électrique et 
dessinent trés nettement une radiation autour de chaque sphére 
et un fuseau qui les relie. 
La figure formée offre une frappante ressemblance avec la 
figure achromatique de division. On dirait que les trainées de 
cristaux de sulfate sont de vrais filaments, tel est leur flex1bilité 
et leur élasticité. 
Quand on les déplace au moyen d'une baguette ils reviennent 
immédiatement á leur position d'équilibre. En projectant cet 
spectre sur un écran au moyen d'une lampe de projection on 
peut faire suivre toute la marche du phénoméne á un nombre 
considérable d'observateurs. 
Ainsi employée, Vexpérience peut servir comme moyen di- 
dactique pour lexplication des figures de karyokinese. 
