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zu seinen früheren Unterrichtsgebieten tritt hier noch das Lateinische hinzu, 

 worin er bis zur Prima hinauf unterrichtete. Der Verkehr mit einer grösseren 

 Zahl von wissenschaftlich hervorragenden Collegen giebt seinem für alles wissen- 

 schaftliche Leben geöflneten Sinne besondere Nahrung und Befriedigung. Ausser 

 dem vielseitigen und auf dem physikalischen Gebiete nicht verdienstlosen August 

 gehörten in jeuer Zeit zu seinen engeren Berufsgenossen Seebeck, Burmeister, 

 der Philologe Agathon Benary, der Literarhistoriker Guhrauer, Krech, der 

 spätere Director des Berliner Friedrichs-Gymnasiums, und Gramer, späterhin 

 Inspector des Hallescheo Waisenhauses. Auch ausserhalb seines Collegiums 

 trat Strehlke in Berlin mit bedeutendsten Männern in vielfache und intimere 

 Beziehung, so mit unserem Landsmann Gruppe, mit dem liebenswürdigen 

 Kopisch, mit dem vor wenigen Jahren in Berlin verstorbenen Generalbaudirector 

 G. Hagen, mit welchem er schon von seiner Königsberger Studienzeit her 

 durch herzliche Freundschaft verknüpft war und es auch fernerhin bis an dessen 

 Lebensende blieb. Selbst mit Alexander v. Humboldt wurden Strehlke mehr- 

 fach persönliche Begegnungen zu Teil, deren er noch in späteren Jahren häufig 

 mit grosser Vorliebe gedachte. Die hingebende Lehrthätigkeit und der immer 

 rege Forschungseifer Strehlke's wurde in jener Zeit durch die vorgesetzten Be- 

 hörden wiederholt ehrend anerkannt. Bereits 3 Jahre nach seinem Eintritt in 

 den Lehrkörper des Cöllnischen Gymnasiums erhält er den Professortitel und 

 wird bald darauf zum Mitgliede der Wissenschaftlichen Prüfungs-Commission 

 für Candidaten des höheren Schulamts ernannt. Aus diesem reichen und den 

 idealgesinnten Mann voll befriedigenden Wirkungs- und Lebenskreise wird Strehlke 

 nach Tjähriger Amtsthätigkeit an den Ort seines ersten pädagogischen Wirkens 

 zurückgerufen: im Jahre 1838 erhält er von dem Danziger Magistrat den ehren- 

 vollen Ruf als Director der damaligen höheren Bürgerschule, des heutigen 

 Real-Gymnasiums zu St. Petri. Hier entfaltete Strehlke während der 33 Jahre 

 seiner Amtsverwaltung eine segensreichste Thätigkeit, unter deren Einfluss die 

 Schule zu kräftigem inneren Gedeihen und beträchtlichem äusseren Ansehen 

 erblühte, wovon der Umstand das beredteste Zeugniss ablegen dürfte, dass, 

 seit den 15 Jahren nach Niederlegung seines Amtes, LTmfang und Einrichtung 

 der Anstalt sich als keinerlei Aenderung bedürftig erwiesen haben; dass also die 

 von ihm zum Theil unter schwierigsten Verhältnissen geschaffenen Einrichtungen 

 sich als bleibend gesunde bewährt haben. 



Mit der Uebernahme der Leitung der Petrischule beginnt für Strehlke eine 

 von äusseren Wandlungen in seinen Lebensverhältnissen freie Entfaltung seiner 

 pädagogischen und wissenschaftlichen Gaben und Bestrebungen, deren Dar- 

 stellung einen wesentlichen Theil der weiterhin vorzunehmenden Gesammt- 

 Würdigung der Erfolge und Verdienste des seinem Berufe treu ergebenen 

 Schulmannes und unermüdlich forschenden Gelehrten zu bilden haben wird. 

 Sein äusseres Leben verläuft fortan still und geräuschlos; seine Zeit und Kraft 

 ist ausschliesslich seinem Lehramte und seinen wissenschaftlichen Arbeiten 

 gewidmet. Eine reiche Anzahl ehrender Anerkennungen wird ihm im Laufe 



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