122 LA REVUE SCIENTIFIQUE DU LIMOUSIN. 



pour y prendre leur logemeut et leur nourriture ; d'autres, aux 

 cadavres ; d'autres, aux excréments des animaux. Tous les sujets 

 de la collection sont bien préparés, bien classés, bien étiquetés, 

 bien nomenclatures. 



» Tous, ceux mêmes qui n'ont pas de nom vulgaire, ont un 

 nom scientifique que M. Samie connaît parfaitement, et qu'il leur 

 applique sans hésiter, en indiquant leurs mœurs, leur façon de 

 vivre, les métamorphoses qu'ils subissent, les objets, les animaux, 

 les plantes sur lesquels ils vivent et dont ils se nourrissent. 



» Tout cela, Messieurs, est certainement intéressant; mais, ce 

 qui l'est infiniment davantage, c'est l'auteur de la collection. 

 Voici un jeune garçon perruquier, dont l'instruction était très 

 bornée : il savait simplement lire et écrire. Par hasard un étran- 

 ger fait connaître à ce jeune homme le moyen de préparer les 

 insectes pour en former des collections : aussitôt le jeune initié 

 prend goût à la chose : il cherche les insectes; il commence à 

 former une petite collection; puis il veut connaître les animaux 

 qu'il collectionne. Il va à la bibliothèque de la ville ; il consulte 

 les ouvrages qui peuvent l'éclairer. Plus il étudie, plus il éprouve 

 le besoin d'apprendre. Presque tous les noms qu'il trouve dans 

 les livres sont tirés du grec et du latin : il a la constance d'ap- 

 prendre à lire le grec pour chercher les étymologies dans les 

 racines de cette langue, et déjà le voici, à vingt-et-un ans, passa- 

 blement savant sur la matière qui a été l'objet de ses études 

 passionnées. 



)> Mais il ne s'en tient pas là : il fait de ses jeunes camarades des 

 disciples ; il leur montre ses collections, les leur explique, les 

 entraîne avec lui dans la campagne, à la chasse des insectes, 

 leur prête les livres qu'il est parvenu à se procurer, et leur com- 

 munique sa louable passion, l'amour des recherches et de l'étude. 

 C'est là un charmant exemple donné à la jeunesse. S'il existait 

 beaucoup de jeunes ouvriers semblables à celui-ci, le goût des 

 études, des arts, des sciences, se généraliserait; il pénétrerait 

 dans des classes de la société qui y restent étrangères; il y por- 

 terait les lumières, la moralisation, la politesse, et chasserait de 

 l'esprit et du cœur des jeunes gens toutes les idées fausses et 

 perverses qu'ils vont chercher dans les cabarets et dans les cafés. 



» Par toutes ces raisons, la Commission dont je suis l'organe 

 vous propose d'adresser à M. Léonard Samie une copie de ce 

 rapport, de lui exprimer le vif intérêt que notre Société prend à 

 ses travaux, et de lui offrir un ouvrage relatif à la branche des 

 sciences naturelles dont il s'occupe. Cet ouvrage facilitera ses 

 travaux; il leur servira d'encouragement. M. Samie pourra le 

 conserver et le produire comme un témoignage de notre estime. 



» A. Talabot. » 



