COMITÉ RÉGIONAL DES PLANTES MÉDICINALES 231 
moi à grouper toutes les bonnes volontés et à donner des conseils 
utiles. 
Le travail qu’exige la récolte des plantes n’est pas payant. — 
En Haute-Vienne et en Corrèze, cette pensée est tellement ancrée 
dans les esprits que je n’ai pas encore pu en triompher. Telle n’a 
pas été la mentalité des instituteurs de la Creuse qui, se laissant 
convaincre par l’action persuasive et soutenue de M. Lafay, direc- 
teur de l'Ecole normale de Guéret, et par les indications données 
périodiquement dans notre Revue, se sont mis courageusement à 
la besogne et ont récolté et vendu pour environ 6.000 francs de 
plantes. Voici, du reste, un extrait d’un tableau inséré dans le 
rapport de M. le professeur Perrot, résumant les résultats de la 
campagne de 1922 : 
Produit des récoltes 
e 1922 
Ecole supérieure de Bourganeuf................. 0 
ÉcotdetoamtEloy. (garcons). 0e: 2 2, 600 » 
École de Genoullat (garcons). .: 0.201... 542 70 
Ecole normale de Guéret (garçons)............... 498 » 
Eralemde-Pelléin (garcons). ................... 344 35 
Ecoles d'Anzème (garçons et filles).............. 225 70 
Ecole de Saint-Léger-le-Guérétois (garçons)....... .201 85 
role Aubusson :(hlles). tn eee ca 129 75 
Ecole normale de Guéret (filles)................. 114 70 
Ecoles de Pontarion (garçons et filles)............ 104 40 
Chaque année, le Ministère adresse des lettres de félicitations 
aux membres de l’enseignement qui ont obtenu les récoltes les plus 
productives. De son côté, notre Comité leur accorde des récom- 
penses, heureux de voir ces instituteurs démontrer à leurs élèves 
qu'il vaut mieux récolter des plantes médicinales que de rechercher 
des nids. Cette dernière distraction est malfaisante, tandis que les 
plantes médicinales procurent des ressources qu'on peut utiliser de 
différentes façons, avec lesquelles, notamment, 1l est possible de 
réunir à l’école un matériel scientifique se prêtant à des expériences 
amusantes, rendant plus claire et plus profitable la leçon faite par 
le maître. 
Nous ne savons pas distinguer les plantes qu'il faut récolter. — 
Cette excuse n'est pas admissible et est insuffisante à masquer la 
volonté de ne point s'occuper de quelque chose qui vient troubler 
l'esprit de routine dans lequel nous vivons. Les plantes médicinales 
sont généralement communes ou très communes. Elles ont des noms 
