M. Vendrell: La timidez en los niños cubanos. 283 



que, para él, los proyectos más acariciados, las empresas mejor 

 preparadas, concluyen con la más miserable retirada en el momen- 

 to de ejecutarlas, en el más completo desastre y en la más sombría 

 decepción. Y a cada instante la mempria de la emoción sentida 

 y de sus funestas consecuencias interviene todas las reflexiones y 

 meditaciones, y gravita con todo su peso sobre las interpretaciones 

 afectivas, las operaciones intelectuales y las determinaciones vo- 

 luntarias. 



"Con el tiempo, bajo la influencia de este constante dominio, se 

 establecen inclinaciones determinadas, particulares modos de pen- 

 sar, orientaciones especiales en la conducta y singulares modos de 

 la vida psíquica total. Una verdadera deformación del carácter 

 se produce por la influencia de la emxDción repetida y retenida, 

 y si se tiene en cuenta que por su misma naturaleza este carácter 

 es ya en exceso sensitivo, se comprenderá fácilmente el valor de 

 la repercusión mental consecutiva al acceso de timidez." 



Oigamos ahora la explicación del Dr. Rouma: 



"La pubertad lleva consigo una emoción más clara de la 

 personalidad y en el tímido una tendencia muy fuerte a concen- 

 trar su atención en sí mismo. 



"El tímido contrae el hábito de analizarse y esta misma ten- 

 dencia es el punto de partida de consecuencias diversas. 



"A. — ^El tímido se siente inferior a sus camaradas por su timi- 

 dez; piensa que no ocupa el lugar que le correspondería por su 

 inteligencia y se deja deprimir por esta impresión de injusticia. 

 Continuamente herido en su amor propio el tímido se concreta 

 cada vez más en sí mismo, concentra sus rencores y se revela a 

 veces súbitamente. 



"B. — La tendencia a analizarse puede producir consecuencias 

 absolutamente opuestas a las que acabamos de conocer. 



' ' El tímido contrae el hábito de la reflexión, lee y medita y asis- 

 te como espectador y psicólogo al desenvolvimiento de su propia 

 vida y de ios demás. Está convencido de que es superior a mu- 

 chos de sus condiscípulos que obtienen éxitos mientras él pasa 

 inadvertido, experimenta una ambición de vengarse noblemente 

 y sueña con obras considerables en el dominio de las ciencias, de 

 las artes y de las letras. 



' ' Este fenómeno ocurre especialmente en la adolescencia y puede 

 ser suficientemente intenso para provocar un trabajo encarnizado 

 y perseverante pai-a poder realizar estos bellos propósitos." 



