288 Revista de la Facultad de Letr.is y Ciencias 



hacer un estudio tan particular. Cuando el número de niños 

 excede de cierto límite, ¿cómo es posible verificarlo? 



Distinguir y clasificar los muchachos según el ambiente de 

 que procedan es también tarea imposible de llevar a cabo en mu- 

 chas circunstancias por la razón ya indicada. 



No hay, pues, que achacar toda culpa a los maestros que a 

 veces no son responsables de ciertos males. 



No diremos que no haya algunos profesores que faltos de toda 

 vocación no se tomen la molestia a sus discípulos, pero en cambio 

 hay otros monchos que realizan cumplidamente esta misión y co- 

 nocen perfectamente la psicología de sus educandos. 



¿ES ÚTIL o PERJUDICIAL, LA. TIMIDEZ? 



Algunos autores le señalan ciertas ventajas. 



"Examinándolo bien, la timidez conduce a saludables reflexio- 

 nes y fortifica el amor a la soledad, y la soledad es bienhechora 

 y liberatriz, por cuanto la mayor parte de los males de la humani- 

 dad y de los nuestros procede de que no sabemos vivir en nuestras 

 casas." (Henry Bauer.) 



"Compadezcamos a los hom,bres ordinarios que no fueron nun- 

 ca tímidos, como se compadece a los que no han gozado las delicias 

 de la infancia, porque les falta aquella saludable desconfianza de 

 sí mismos que es la condición necesaria del perfeccionamiento indi- 

 vidual. La soltura y libertad de ánimto deben conquistarse, no 

 fiólo por ser meritorias, sino aun por ser afortunadas; la reflexión 

 o sea el tanteo y el ensayo de nuestras fuerzas, debe preceder en 

 nosotros al automatismo, entendiendo por tal a la actividad dueña 

 y segura de sí, aunque prisionera de las costumbres y de las reglas 

 que se dio a sí misma. La resolución debe ser la timidez ven- 

 cida." (Dugas.) 



Sobre los cerebros privilegiados ejerce la timidez una influen- 

 cia beneficiosa. " Si se ha de creer a Kousseau, sería la misteriosa 

 razón de las vocasiones artísticas; porque sólo el arte puede ofre- 

 cer al tímido los medios de ostentar sus facultades, dando a cono- 

 cer la medida de su capacidad. Me gustaría la sociedad como 

 al que más, dice Rousseau, si no tuviese la certidumbre de mos- 

 trarme, no sólo con desventaja, sino además completamente dis- 

 tinto de lo que soy; por eso he tomado el partido de escribir y 

 de ocultarme, porque es el único que me conviene: estando pr; 



■i-r-a. 



