M. VendreU: La timidez en los nifios eubanos. ;-!09 



hiben especialmente ante las personas que le son familiares, por- 

 que le da más pena quedar mal delante de ellas. 



Después de las personas extrañas causan temor al niño, por 

 orden de frecuencia, las superiores. La proporción de las mismas 

 crece con la edad, pero hay que advertir que algunas de estas per- 

 sonas, como los maj'ores, padres, maestros, lo intimidan cada día 

 en menor número, y es porque en la timidez del niño predomina 

 el miedo. 



El miedo a los compañeros, segim nuestros resultados, es más 

 característico del varón que de la niña, y este hecho tiene su ex- 

 plicación. 



En el hombre la timidez y esto lo dice Hartenberg, va ligada 

 a los sentimientos de dignidad y honor varonil. Nosotros hemos 

 podido observar que los niños interpretan la timidez como signo 

 de feminismo, y por ese motivo tienen miedo de mostrarse cortos 

 o encogidos delante de los condiscípulos, porque saben que han de 

 ser motivo de risa. A la niña, en cambio, no le da vergüenza pa- 

 recer tímida ante sus compañeras. 



A esto hay que agregar que el muchacho encuentra placer en 

 mofarse de sus camaradas; se divierte poniéndoles motes y reme- 

 dando los defectos que les descubre. No queremos decir que ellas 

 no hallen algún atractivo en este bárbaro entretenimiento; pero 

 por su condición son más compasivas, menos despiedades para 

 la burla. 



El niño, a medida que va siendo mayor, siente timidez por 

 más clases de personas, lo cual quiere decir que este sentimiento 

 se intensifica y desarrolla cada día más. 



PROCEDIMIENTOS SEÑALADOS POR LOS NIÑOS PARA DISIMULAR 

 Y DOMINAR LA TIMIDEZ 



Las Últimas preguntas de nuestro cuestionario fueron estas 

 dos: ¿Qué harías para no parecer tímido? ¿Qué harías para de- 

 jar de ser tímido? 



Aunque estas interrogaciones son algo difíciles, contestaron los 

 niños con bastante acierto. 



Unos creen que puede disimularse la timidez sonriendo o po- 

 niendo el semblante alegre. Este es uno de los medios más eficaces 

 y a él recurren no sólo los niños sino hasta los adultos. La son- 



