Redacción.— MUSEOS del país 68B 



El Jardín Escolar consta de 12 grandes cuadros de 

 seis camellones cada uno, para el trabajo individual de 

 cada alumno. Su distribución en conformidad a temas 

 biológicos. 



Para el estudio de plantas comerciales, cuenta con 

 10 sp. diferentes. 



Estudio de plantas medicinales, 20 sp. 



Muestrario de hojas, 50 sp. 



luñorescencias diversas, 40 sp. 



Para estudio de polinización, raíces, tallos y frutos 

 diseminación de semillas, 150 sp. 



En total, pasan de 300 las diversas sp. cultivadas en 

 el Jardín. 



El Parque Escolar, consta de más de 30 sp. de 

 árboles extranjeros y más de 40 chilenos. 



En el Huerto Frutal anexo, se han plantado más áv 

 400 árboles frutales entre manzanos, cerezos, nogales, 

 avellanos, etc. 



Anexo hay como 1| ha. de hortaliza en la que scí 

 obtiene diversos productos que consume el estableci- 

 miento. 



Este terreno hasta hace poco inculto, ha sido total- 

 mente transformado bajo la actividad y abnegación del 

 profesor más arriba mencionado, quien ha llegado a dotar 

 a la Escuela Xormal de un sitio que será, a no dudarlo 

 uno de los más atraventes de la ciudad de Victoria. 



2. — Museo de Concepción. — Nos es muy grato dar 

 cuenta en estas páginas de la brillante labor cientíñca y 

 cultural que en la zona austral del país desarrolla con todo 

 entusiasmo el Museo de Concepción. Estractamos concisa- 

 mente, pues, de la memoria anual correspondiente a 1920, 

 que la Dirección de este Instituto elevó al Supremo Go- 

 bierno, los siguientes datos: 



<.< Sección Zoológica. — El incremento de esta sección 

 alcanzó a 777 especies nuevas para las colecciones, distri- 

 buidas en la siguiente forma: Mamíferos chilenos, íl. Ma- 

 míferos extranjeros, 31. Aves chilenas, 65. Aves ex- 

 tranjeras, 1. Peces, 3. Reptiles y batracios, 3. In verte 



