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banden ist, so vortrefflich auch sonst durchweg die Einrichtung unserer mine- 

 ralogischen Institute ist. 



Dieser seltenen Vereinigung von Umständen, dem ungewöhnlichen Lehrtalent 

 und der vorzüglichen, "durch die besten Hilfsmittel unterstützten Methode ist 

 es offenbar zuzuschreiben, dass, wie es feststeht, Roemer eine überaus grosse 

 Zahl seiner Schüler dazu veranlasst hat, sich dauernd der mineralogischen 

 Wissenschaft zu widmen. Diese Thatsache ist um so bemerkenswerther, als 

 es ihm vollkommen fern lag. Schule, im eigentlichen Sinne des Worts, zu 

 machen, das hcisst, die Studirenden zum selbständigen Arbeiten in seinem 

 Institut heranzuziehen. In der That finden sich seine Schüler über die ganze Erde 

 verstreut. Zahlreiche Bergleute in den verschiedensten Stellungen, hochgeschätzte 

 Geologen und andere Gelehrte sowie ungezählte Lehrer an höheren Schulen sind 

 seine Schüler gewesen. Auf vielen Lehrstühlen Deutschlands und Oesterreichs, in 

 Schweden und Russland, in Nord- und Süd -Amerika, in Ostindien und Japan 

 befinden sich seine Schüler und sind thätig, nach seinem Vorbilde die Lehren 

 der Wissenschaft weiter zu verbreiten oder aber das von ihm erworbene Wissen 

 praktisch im Dienste des Bergbaues oder der geologischen Landesaufnahme zu 

 verwerthen. 



Nicht unerheblich, wenngleich gegenüber der eben geschilderten Wirk- 

 samkeit zurücktretend, war auch die belehrende und anregende Thätigkeit, die 

 Roemer als Secretair der Naturwissenschaftlichen Section der Schlesischen 

 Gesellschaft für vaterländische Cultur entfaltete. Hier, vor einem aus den ver- 

 schiedensten Lebensstellungen und Berufsklassen zusammengesetzten Kreise von 

 Freunden der Naturwissenschaft, hat er durch seine überaus zahlreichen — 

 im ganzen in 36 Jahren 236 — , stets klaren, anregenden und gemeinverständ- 

 lichen Mittheilungen und Vorträge sehr wesentlich dazu beigetragen, das Interesse 

 für naturwissenschaftliche Angelegenheiten, insbesondere aber für die geo- 

 logischen Verhältnisse Schlesiens in einem weiten Kreise zu erwecken und 

 wachzuhalten, und seiner Anregung ist es zu verdanken, dass manche dies- 

 bezügliche neue Beobachtungen gemacht oder die schon vorhandenen der Ver- 

 gessenheit entrissen wurden. 



Von kaum geringerer allgemeiner Bedeutung wie die Lehrthätigkeit, und 

 von ganz hervorragender Wichtigkeit für Breslau und Schlesien ist endlich 

 die dritte Richtung von Roemers Schaffen gewesen, seine Wirksamkeit als 

 Direktor des mineralogischen Museums der Kgl. Universität Breslau. 



Der Naturforscher ist gezwungen, als Hilfsmittel seiner Tiiätigkeit Samm- 

 lungen der Naturkörper anzulegen, an deren Erforschung er arbeitet, denn nur 

 in steter unmittelbarer Berührung mit der Natur ist für seine Arbeit eine 

 dauernde Garantie der Richtigkeit geboten. Nicht zum geringsten gilt dies 

 von der mineralogischen Wissenschaft. Derartige Sammlungen aber zweckmässig 

 und allen wissenschaftlichen Anforderungen entsprechend einzurichten, ist eine 

 Gabe, die nicht Jedermann, vielmehr nur Wenigen zu eigen ist; und die Schwie- 

 rigkeiten der Anlage und Erhaltung derselben steigern sich noch beträchtlich, 



