pedagogía 



POR CONCEPCIÓN SANJUAN 

 Docima en Pedagogía. 



PREFACIO 



Voy á esbozar tan sólo. Ni mi edad ni mi cultura, pobre aún, 

 me dejan ahondar en los problemas que la observación continuada 

 de la vida real, pone ante mi ideal manera de considerar y querer. 

 No son vanas quimeras mis concepciones: ellas pueden y deben lle- 

 gar á su consecución. Puedo deciros, sí; puedo deciros mucho. 

 Alma de mujer, corazón de niña, sensibilidad intensa, vibrando 

 siempre, en la aurora de mi juventud salí al mundo para luchar; 

 soy peregrina, cuento de mis años mejores; ¿podré deciros algo? 



Sí, os diré de una Escuela feliz; de los Asilos de Maternidad 

 provisional (creches), orfelinatos, reformatorios; de los talleres y 

 del ambiente generador de salud física y moral que en ellos debiera 

 existir. 



En suma, lo que será este tríptico en cuyo coronamiento esculpe 

 el alma humana: Por Amor á Dios, por Amor á los hombres. 



ESCUELA 



Los años de mi vida escolar han dado á mi sentir de maestra 

 toda la luz que yo quisiera trasmitir, si uniera á mi experiencia to- 

 do el bagaje que una superior cultura pedagógica supone. 



No he de autobiografiar; así, pues, sin la censura de lo deficien- 

 te en edificios, maestros, métodos y medios, haré un resumen de 

 todo lo bueno que conozco, de cuanto enriquece por original, la evo- 

 lución asrendente de la Escuela moderna. 



Emplazaré mi escuela en un barrio tranquilo de la bulliciosa 

 ciudad: el suelo y el subsuelo corresponden por sus condiciones 

 á los requisitos sanitarios, guardando higiénicamente la red de tu- 

 bos que traen corrientes cristalinas y llevan, los más profundos, 

 turbios desagües al exterior. 



1 Trabajo premiado, en 31 de Mayo de 1910, en el concurso efectuado en la Escuela Pública 

 N° 8 de la Habana. 



