228 PABLO DESVERNINE Y G ALDOS 



un pueblo todos se creen con derecho á todo, acaban por pensar 

 que deben forzosamente obtener aquello á que se creen con derecho, 

 y entonces damos en la imposibilidad y en la catástrofe, porque es 

 claro que por muy ancha y pródiga que quiera ser la mano que dé, 

 no es posible dar todo á todos. 



Lo que patrióticamente cumple hacer, es, al contrario, enaltecer 

 y difundir la obra de la cultura y de la educación, procurando ha- 

 cer comprender á todos su alto valor, como esencial factor de pro" 

 greso y de serenidad moral. Cuando todos comprendan sus venta- 

 jas para la realización y consagración de los supremos fines sociales, 

 todos la respetarán y contribuirán, con su respeto, á su difusión, y, 

 sobre todo, asegurarán á esa educación, á la inteligencia y á las 

 aptitudes, las funciones y el papel que les corresponde y en que 

 están afianzados los intereses morales y materiales de todos los ciu- 

 dadanos, aun de aquellos que no hubiesen podido integrar su pro- 

 pia educación. 



Despreciando el valor que la inteligencia educada y nutrida, 

 debe tener en las humanas sociedades, no se logra otro resultado 

 que el de enflaquecerla y disminuirla, dando lugar á que manos pro- 

 fanas destruyan sus propios beneficios, por la sola razón de que no 

 alcanzan á comprender los muchos y muy sólidos progresos que, en 

 todos los pueblos civilizados, son evidentes efectos de las fuerzas 

 Intelectuales. 



En este orden de ideas, y para concluir, no puedo menos de 

 recordar la parábola del poeta francés, cuando decía haber visto á 

 un hombre ignorante, del ínfimo pueblo, recoger en una calle de 

 París, un hermoso libro, encuadernado en terciopelo y cerrado 

 con broches de oro, que se encontraba allí perdido, y que, abierto 

 por quien lo recogiera y visto su contenido, que no era otro que el 

 de sus páginas impresas, desganó de éstas la hermosa cubierta y 

 sus valiosos broches, arrojando otra vez al suelo la parte impresa. 

 Interpelóle el poeta haciéndole ver lo necio y brutal de semejante 

 acto, y el pobre hombre, mirando á su acusador fijamente, le dio 

 por única y amarga, pero convincente respuesta: «Yo no sé leer». 



He Dicno. 



