bibliografía 



I. Handbook of American Indían Lan§:iíag:es. Int.roduction, Chi- 

 nook. Kwakiutl. Tsimsbiau; by Franz Boas. Washington, 1910. 



La labor emprendida por el Profesor Franz Boas, de la Universi- 

 dad de Columbia, haciendo un amplio y concienzudo análisis de 

 las lenguas de la América Septentrional merece el más sincero 

 aplauso. La conveniencia de un estudio que permitiera formar un 

 juicio de la estructura de esas lenguas ha sido necesidad sentida 

 desde hace mucho tiempo; como que no obstante lo realizado por 

 sus antecesores aún se resentía la exposición de las lenguas llama- 

 das polisintéticas, á que nos referimos, de grandes deficiencias que 

 comienzan á ser subsanadas. Acaso sea esta profunda, sabia y pa- 

 ciente investigación la primera que se haga en la forma en que el 

 Piofesor Boas la realiza, con conocimiento de causa, con verdadero 

 método, de conformidad con la exposición corriente en el campo de 

 la lingüística, ya que muy de carácter general es lo que nos refieren 

 de dichos idiomas, por un lado Hovelacque en su Lingüistica, y por el 

 otro Lefévre en Las lenguas y las razas, sin que el estudio de las alte- 

 raciones fonéticas, el proceso gramatical, ni cuanto haga referencia 

 á la sintaxis de dichos idiomas se adviertan desenvueltos con el es- 

 mero y el cuidado que requieren en la conferencia que diera en el 

 Ateneo de Madrid D. Francisco Fernández y González sobre « Los 

 lenguajes hablados por los indígenas del Norte y Centro América». 

 Y no es que acerca de esta materia no se hayan hecho más investi- 

 gaciones que las señaladas, pues de ellas trata Hervás y Panduro 

 en el primer volumen de su Catálogo, Vater en el tomo tei'cero del 

 Mitridates úe Adelung, significando este impulso una de las manifes- 

 taciones del advenimiento del método de la filología comparada; Fe- 

 derico Müller en su SprachwissenscJmJt, Adam, Henry, Viüson, Uri- 

 coechea, La Grasserie y muchos más, en los estudios especiales que 

 escribieron pero que constituyen hechos aislados, no el estudio de 

 esas lenguas en su conjunto y en su detalle dentro de un plan me- 

 ditado, bien concebido y mejor dispuesto, como es el del Profesor 

 Boas, dando como única finalidad una obra moderna acerca de las 

 lenguas americanas de Norte América que sea, tal vez, precursora de 

 los estudios sucesivos que realice el antedicho Profesor en los gru- 



