INFLUENCIA DÉLA ANALOGÍA EN EL LENGUAJE 29 



Kuibal, Menéndez Pidal y Aleinany, exponiendo unos el nuevo de- 

 rrotero de la ciencia del lenguaje y traduciendo otros las obras da- 

 das á la estampa en las naciones europeas, se ha seguido sin inte- 

 rrupción el hábito inveterado de presentar la generalidad de los 

 estudios gramaticales vaciados en los antiguos moldes de la Acade- 

 mia Española, sin tomarse en consideración el aspecto científico de 

 esta materia, tal como puede apreciarse en Francia, Alemania é 

 [nglaterra, con los magistrales trabajos de Henry y Regnaud, de 

 Osthoff, de Brugmann y de Sweet. Y pensando que el estudio 

 comparado de las lenguas además de hacer amena la exposición, ha 

 de contribuir más y más á poner de relieve los múltiples cambios 

 que tanto en la forma como en la significación sufran las voces 

 dentro de su debida clasificación en grupos, he de presentar á vos- 

 otros los ejemplos más salientes, aquellos que brindan dentro de la 

 gran familia de lenguas indoeuropeas el francés y el alemán, el in- 

 glés y el italiano como las lenguas clasicas por excelencia, sin dejar 

 de tener en cuenta cuanto referirse pueda á nuestro hermoso idioma 

 para que se juzgue mejor la importancia excepcional del fenómeno 

 analógico. 



Tiende, señoras y señores, la analogía á hacer desaparecer cuan- 

 tos obstáculos puedan presentarse, no sólo en lo que á la acentua- 

 ción se refiere, sino á la cantidad y á la pronunciación, como á 

 señalar asimismo el natural instinto de imitación advertido en so- 

 nidos, letras, sufijos, temas y elementos de flexión; así se explica 

 el que en castellano tengamos tantos nombres femeninos proceden- 

 tes de plurales latinos neutros como leña, ceja, fecha, conseja, arma 

 y se imiten y copien las formas de otros idiomas como queslion á re- 

 soudre, traducido en el Congreso español por problemas á resolver, ó se 

 distingan en los niños quero por quiero, veno por vengo, jugo por juego; 

 runned, goed, maked por analogía con walked, dressed, whipped; badder, 

 baddest, por analogía con sweeter, taller, sweetest, tallest, porque es más 

 fácil la repetición de los mismos sonidos que la creación de nuevos 

 y por eso se observa, á poco que uno se fije, que la dificultad en la 

 pronunciación depende las más de las veces de sonidos especiales 

 de lenguas enteramente diversas de la nuestra, en tanto que la fa- 

 cilidad se acentúa cuanto más sencillas y regulares resulten sus 

 terminaciones; compárense los esfuerzos por dominar el inglés y el 

 alemán, los sonidos guturales y paladiales de la agrupación semíti- 

 ca comparados con los que se requieren para saber el italiano ó 

 cualquiera otra lengua de la agrupación romana y quedará corrobo- 



