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cedente alguno, resulte un improvisado en el cargo que se le confía. 

 Y una vez que por la autoridad se ha resuelto proveer estos cargos 

 cu la forma indicada, no resultaría extemporáneo que si no todos 

 los designados, por lo menos los de cada provincia, tuvieran un 

 cambio de impresiones. Para disipar toda duda, sobre la forma de 

 la inspección, para que la verdad resplandezca tan sólo del lado que 

 ¡ponda, considero conveniente, una vez terminada la visita, 

 notificar al maestro y por escrito las impresiones recibidas, que de- 

 berán Ber las mismas trasmitidas á las autoridades, debiendo indi- 

 carse al maestro, con toda la discreción y cortesía del caso y en for- 

 ma esencialmente práctica, las desventajas délos medios empleados 

 y los beneficios que se derivarían de adoptarse las indicaciones que 

 se hiciesen: de este modo, dando á la inspección un carácter unifor- 

 me, desterrando para siempre la diversidad de criterios en las vi- 

 sitas, cesarían de una vez las quejas y "habría verdadera orientación 

 para el maestro. 



Asunto no meuos interesante, tanto para el médico como para el 

 pedagogo y muy principalmente para el Gobierno, es el relativo á 

 la educación de esos niños que por causa de sus deficiencias más ó 

 menos profundas en su intelectualidad y modo de ser afectivo, re- 

 quieren cuidados de índole especial y condiciones propias para su 

 cultura, que no están en lo absoluto á su alcance dentro de nues- 

 tras escuelas públicas. Me refiero á la necesidad del establecimien- 

 to de escuelas para niños anormales, écoledes arriérés, y á cuyos ins- 

 titutos prestan singular cuidado las naciones, como se comprueba 

 con lo que Bélgica y Francia acaban de realizar. Ya el Dr. Arísti- 

 tides Mestre, en una Conferencia pronunciada en la Escuela Normal 

 de Verano, el 18 de Agosto de 1906, dio á conocerá los maestros 

 cuanto se relaciona con las inteligencias anormales y el problema 

 de su educación, haciendo resaltar tras la serie de importantes da- 

 tos traídos á colación, la necesidad de que el Gobierno atienda de- 

 bidamente á este asunto, completamente abandonado en nuestro 

 país, para evitar así la concurrencia á las escuelas de seres infelices 

 que son verdaderas remoras en las aulas. La inspección médica 

 dilecta en la Escuela, indicada más de una vez como necesaria en 

 sesiones del Consejo por uno de nuestros compañeros l para pre- 

 servar la salud de los escolares contra todo contagio, evitando la 

 concurrencia de aquellos niños que por sello especial de su psicolo. 

 logía no debieran asistir á las sesiones, hubiera podido hacer mu- 



i Dr. Manuel Delfín. 



