168 MANUEL VALDES RODRÍGUEZ 



t Se fundarán por ahora las enseñanzas siguientes, que son 

 las principales, Bnbdivididas y desempeñadas como luego veremos; 

 á saber: 



19 Matemáticas. 



2? Dibujo lineal. 



39 Náutica. 



49 Física. 



59 Química. 



69 Lenguas vivas. 



Enseñanza» 'preferentes para lo sucesivo 

 19 Clase de composición. 

 29 ' Clase especial de métodos. 



39 Clase de Geometría, y .Mecánica aplicadas á las Ait> >. 

 Las matemáticas habían de comprender: 



A. Aritmética con los ejercicios mercantiles, como Teneduría 

 de libros, cambio, etc. 



B. Algebra, hasta Ecuaciones de segundo grado. 



C. Geometría Especulativa. 



D. Trigonometría Rectilínea y Esférica con un apéndice de 

 Si cciones Cónicas. 



E. Geometría práctica y Geodesia con ejercicios sobre el terre- 

 no, levantamiento de planos, y demás operaciones topográficas. 



29 Dibujo Lineal. 



Esta clase constará de seis secciones, según el método de l'ian- 

 cceur, que con justo título se ha llevado en todas partes la primacía. 

 En estas secciones se incluyen los principios de dibujo natural, los 

 elementos de perspectiva, estudio de adornos y últimamente las 

 aplicaciones á la arquitectura. De contado que todos estos ramos 

 no se aprenden simultáneamente, sino que constituyen juntos el des- 

 arrollo progresivo de la importantísima enseñanza de l&delineación. 

 39 Ná 



Como introducción indispensable á su estudio, habrá un curso 

 de geografía matemática, física y política, el cual desde luego com- 

 prenderá muy especiamente la cosmografía y astronomía práctica, 

 ó de observación. Así podremos ir formando insensiblemente un 

 núcleo precioso para levantar sobre él un observatorio, y contribuir 

 algún día con nuestra humilde cuota al tesoro de una ciencia, á 

 que debemos tan singulares beneficios, y á cuyo cultivo nos convi- 



