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eminentes naturalistas europeos, I I atraba el Profesor .Rafael 



Blanohard, de París, Secretario general de la oomisión permanente del Congreso 

 Zoológico Internacional. En el espléndido local de la Escuela de Medicina de 

 Harvard efectuáronse las mencionadas sesiones. 



Los congresistas tuvieron oportunidad de visitai : la Universidad de Harvard, 

 situada en Cambridge, Mass., el Marine Biological Laboratory de Wood Hole; Co- 

 lumbia üniversity, el New Vork American Museum of Natural History, NV« 

 York Zoologioal Sooiety; el Marine Laboratory of the Brooklyn Instituto of Arts 

 unces y el Carnegie Station for Experimental Evolntion en Cold Spring 

 ilarbor, L. 1.; Vale Universiy, New Haven, Conn ; Prinoeton Dniversity, tí. J. 

 ioademy of Natural Soieuce y Univcrsity of Penusylv.inia en Filadelfia; Smith o 

 nian Iustitntion y United States National Museum. ambos en Washington; Uni- 

 rersity of Xoronto, en Toronto, Canadá. Además, el programa de las excursiones 

 cientílieas comprendía una á las islas I'.ei unidas, que lii ind.ili.i á los miembros del 



i bngreso citado la buena ocasión de conocer esa región Bemitropical bajo el aspecto 



Las secciones, en numero de diez, en que se lian agrupado los trabajos para su 

 lectura y discusión, fueron las siguientes: 



1? Costumbres de los animales. 



2? Anatomía Comparada. 



:'..' fisiología Comparada. 



4') Citología y Herencia. 



ft? Embriología y Zoología Experimental. 



ii.' Entomología y Zoología aplicada. 



7.' Zoología general. 



s' Paleozoología. 



i)í Zoología sistemática, y 



1(1 Zoogeografía y Talasografía. 



Tau luego recibamos los Proceedinga del Congreso nos ocuparemos en dar una 

 idea, siquiera breve, eu la sección bibliográfica de la Kevista, de los principales 

 estudios que en aquél presentaron los zoólogos que han contribuido, con el intere- 

 -anle resultado de sus pacientes investigaciones, al éxito de las reuniones. ¡Di- 

 chosos los que dedicados á esas ciencias pudieron al Congreso asistir, y eu sus ex- 

 cursiones aprender y admirar todo lo grande que contienen los diversos Museos y 

 Laboratorios, los múltiples centros de enseñanza zoológica de mayor importancia 

 que existen en el oriente de los Estados Unidos !— A. M. 



