OBSERVACIONES SOBRE EDUCACIÓN 125 



lación de niños ó lejanía de los otros edificios, así lo exigen. Nuevas 

 construcciones se proyectan; y á la adaptación de los antiguos edifi- 

 cios al modelo recomendado, se dedica medio millón de pesos. 



Son en la actualidad problemas que urge resolver el proveer á los 

 alumnos de todos los grados de libros y material de enseñanza, libre 

 de todo costo; disminuir el número de alumnos de cada aula y elevar 

 la contribución al límite que permite una enmienda hecha á la carta 

 escolar de la ciudad j por la cual puede llegarse á cobrar sesenta 

 centavos por cada cien pesos de riqueza amillarada. 



La Asamblea General del Estado de Missouri concedió en marzo 

 de 1897 á la ciudad de Saint Louis la facultad de administi'ar libre- 

 mente las escuelas. La Junta de Educación la componen doce 

 miembros: el cargo es gratuito. Cada uno es elegido por seis años; 

 pero cada dos años hay elecciones para renovar cuatro miembros 

 que cumplen el término de su cargo. Las vacantes ocasionadas por 

 renuncias las cubre el Alcalde; pero la Junta es independiente del 

 Consejo Municipal y del gobierno de la ciudad. Tiene facultades 

 legislativas y ejecutivas respecto á organización, dirección y funcio- 

 nes escolares. Nombra sus empleados, que son: secretario, tesorero, 

 superintendente de instrucción, inspector de edificios, encargado de 

 material, auditor y procurador. 



Las sesiones de la Junta tienen lugar una vez al mes j duran á 

 lo sumo una hora: no se discute, se votan los asuntos que en notas 

 breves ó resúmenes claros expone el Secretario, visados por el Pre- 

 sidente. Se divide en tres Comités ó secciones: de Instrucción, de 

 Edificios y de Audiencias y suplementos. Asegúrase que las apa 

 sionadas contiendas políticas no han llegado á malear la constitución 

 de este organismo, al que se llevan ciudadanos honorables. 



Para terminar estas breves notas sobre la organización escolar 

 de la ciudad de Saint Louis, enti'esa camos de la obra The State of 

 Missouri, gallarda muestra del asombroso desarrollo del Estado de 

 que es capital Saint Louis, en comercio, manufacturas, gobierno, 

 industria, minería, administración, ganadería, prensa, agricultu- 

 ra, etc. los datos que siguen referentes á educación. 



Según el censo de 1900 de los Estados Unidos, con el cual se 

 comparan los datos particulares del Estado de Missouri, existían en 

 la Unión trece millones trescientos ochenta y cinco mil seiscientos 

 ventiocho niños asistiendo á las escuelas, ó sea el 17.5 de la pobla- 

 ción. En Missouri el mismo año asistían seiscientos cuatro mil 

 ciento once niños, ó sea el 19.4 por ciento de su población. 



