OBSERVACIONES SOBBE EDUCACIÓN ISé 



atentos observadores. Nada más interesante, y á la par nada más 

 profundamente triste que aquel espectáculo. 



A la salida del edificio supimos algo más. Celebrábase en Saint 

 Louis, en esos días, con motivo de la Exposición, un Congreso ge- 

 neral, una Conferencia nacional de sordo-mudos, ni más ni menos, 

 en su organización, que las que celebran médicos, higienistas, abo- 

 gados y profesores y artistas. En distintos lugares de la población 

 tenían establecidos sus comités seccionales: entraban y salían de 

 ellos por centenares. Por algunos días, los vimos en los parques, 

 avenidas, museos, talleres y demás lugares públicos de Saint Louis, 

 comunicándose por sus gestos especiales, en grupos animados; ocu- 

 pando las mesas de los hoteles, los asientos de teatros, circos y tran- 

 vías y, manejándose solos con una libreta en la cual apuntaban sus 

 preguntas; pasándola con un lápiz al que, por aquel medio, debía 

 responderle por escrito, con la mayor naturalidad, el más merecido 

 respeto, la más discreta atención. 



EL SLOYD EN SUECIA 



Importancia y preferencia del trabajo manual. — La patria del sZoyrf; su fundador: 

 etimología. — El sloyd como elemento primordial de educación: su objeto, fines 

 y aplicaciones. — Otto Salomón; sus teorías. — Escuelas normales de sloyd: cursos 

 y estadística. — Anna Hierta Retzius: talleres para niños pobres. — Escuelas de 

 labriegos. — Opinión de las Universidades norteamericanas sobre el trabajo 

 manual. 



El lugar importante que, en los elencos de las instituciones de 

 enseñanza, escuelas, colegios, high schools y universidades, y aun 

 materialmente en los salones de los vastos edificios á estas institu- 

 ciones dedicados, pudimos observar que ocupaba el trabajo manual; 

 luego, este mismo sitio preferente, también concedido en las escue- 

 las de otras ciudades, Boston, New York, Chicago, San Francisco 

 de California, estados y aun naciones extranjeras, Suiza, Bélgica, 

 Francia, Inglaterra, Alemania, Japón, junto con la sugestiva ins- 

 cripción pueáta en letras doradas Al introductor del trabajo maimal 

 en las escuelas en el blanco pedestal de mármol que sostenía la 

 estatua de Enrique Pestalozzi, colocada ante una de las hermosas 

 puertas del Palacio de la Educación, en la Exposición de Saint 

 Louis; todo esto contribuyó á impulsar nuestros deseos de dedicar 

 algunas horas al estudio de tan importante ramo de enseñanza. 



Recordando la patria del sloyd, nos dirigimos al lugar en donde 



