psicología y EDrCACION DK LOS NIÑOS ANOlíMALES 97 



tintos malévolos, cual si quisieran liacer copartícipes a los de- 

 más, de la triste herencia que les ha sido legada. 



La voluntad del torpe es casi nula, por lo que resulta propi- 

 cia a la sugestión de cualquier influencia, ya sea beneficiosa o per- 

 judicial. 



Respecto a esta fase de la vida de mi alumna, debo confesar 

 que jamás he adverttido en ella nada por lo que pueda tachárse- 

 le de malvada ; por el contrario, suele mostrar verdadero afecto 

 por alguna de sus compañeras, entre las cuales he logrado formar 

 una atmósfera de verdadera compasión para su desgracia. No obs- 

 tante, suele mostrar algunos rasgos de envidia, sintiéndose sin 

 duda y a pesar de nuestros halagos, hasta cierto punto deprimida 

 moralmente; puesto que, aunque limitada, su mentalidad es jus- 

 ta, y puede formar pequeños juicios que le permiten establecer 

 comparaciones entre su situación social y la de sus compañeras; 

 y precisamente en esto estriba el gran escollo que en la escuela 

 ordinaria constituj'en los torpes o morones. 



El sujeto no es un ser incosciente como en el caso de la idio- 

 cia; está en condiciones de razonar, aunque muy débilmente, y 

 de aquí que no se sienta bien en medio de otros seres más dicho- 

 sos y mejor dotados. 



Respecto a los instintos se advierte que casi todos los torpes 

 son pervertidos sexuales, siendo éste uno de los puntos más deli- 

 cados en el problema de la educación de estos anormales, debien- 

 do el educador celoso, observar la más escrupulosa vigilancia a 

 fin de que cuando el período de saludable reacción haya llegado, 

 encuentre aún el alma del alumno libre de depravaciones viciosas 

 imposibles de desarraigar. 



El instinto de imitación tan saludable en el muchacho nor- 

 mal, tiene muchas veces fatales consecuencias en los torpes, ase- 

 gurándose que es el origen del alcoholismo a que se entregan mu- 

 chas veces estos anormales. En cuanto al de conservación se com- 

 prenderá que el torpe sea muchas veces tímido, miedoso ante el 

 peligro, porque siendo como es en él muy débil el sentimiento de 

 la personalidad, no es extraño que se sienta el sujeto impotente, 

 sobrecogido, y busque el amparo de los que le rodean como el niño 

 busca la protección paterna cuando cree que algún peligro le ame- 

 naza, convencido de su propia debilidad. 



Aptitudes. — Dado el desarrollo unilateral de la inteligencia, 

 característica especial de los torpes o débiles de la mente, no es 



