A, Sala: Instinto del juego en el niño. 33 



formando un método de enseñanza, no sólo profundo y cientí- 

 fico, sino atractivo y agradable. 



No menos importante es Rabelais, bosquejando en su obra 

 en forma caprichosa y original, un sistema completo de edu- 

 cación. 



Así, el autor de "Gargantúa" se propone enseñarlo casi todo 

 por medio del juego, y hasta hace aprender a su discípulo las 

 matemáticas jugando. 



La educación física es cosa que preocupa mucho a Rabelais, 

 concediendo una gran importancia a la gimnasia, al paseo, a la 

 vida activa y al aire libre. De esta manera, su discípulo tiene toda 

 clase de recreaciones físicas, como la equitación, la lucha, la na- 

 tación, toda clase de juegos físicos, la gimnasia en todas sus for- 

 mas, etc. Y no hay nada, dice, que Gargantúa deje de hacer, 

 para desentumecer sus miembros y fortalecer sus músculos. 



Rabelais traspasa los límites y busca de propósito la exage- 

 ración para dar a entender su propio pensamiento ; pero hay que 

 tener en cuenta que esto no era más que un desquite del prolon- 

 gado ascetismo de la Edad Media. 



Erasmo y Comenius reconocieron también la importancia del 

 juego, recomendando éste último, para el interés y entusiasmo 

 de los niños, objetos variados, pinturas y adivinanzas. 



Los jesuítas también aprovecharon del juego, pero en forma 

 de emulación, obteniendo resultados admirables. 



Fenelón era en extremo partidario de la educación por medio 

 del juego y decía "que había visto niños que habían aprendido 

 a leer mientras jugaban." 



Locke decía "que los juegos de los niños debían dejarse en 

 completa libertad, pues, de esta manera, se descubrían sus tem- 

 peramentos, inclinaciones y aptitudes." 



Basedow, Montaigne y Richter comprendieron igualmente la 

 gran importancia de este factor en la educación del niño. 



Spencer, al hablar de la importancia del juego, asegura que 

 éstos, los ejercicios libres y espontáneos, son mejores que cual- 

 ciuier sistema de gimnasia para desarrollar la parte física. 



Uno de los que más han escrito indicando la importancia del 

 juego sobre el desarrollo del ser, ha sido Guts Muths, instructor 

 del gimnasio de Schnepfenthal. Su libro, escrito en 1796 tuvo 

 una gran importancia sobre el desenvolvimiento físico del pueblo 

 alemán. 



