A. Sala: Instinto del juego en el niño. 63 



Oigamos lo que dice Senet al exponer su teoría: 



'Si tenemos en cuenta que la ontogenia es la historia abrevia- 

 da de la filogenia y que en los procesos más avanzados, la evolu- 

 ción psicológica individual es la reproducción de la psicogenética, 

 el hombre representa una serie de agregados de las generaciones 

 que le antecedieron y que en la evolución del individuo siguen 

 el mismo orden cronológico de aparición que la psicogenia. De 

 modo que el niño reproduce etapas tanto más remotas, cuanto más 

 pequeño es, en virtud del mismo paralelismo de la evolución filo- 

 genética y ontogenética. De ahí que la primera infancia, la se- 

 gunda infancia, la niñez, la adolescencia y la pubertad, represen- 

 ten la historia abreviada de la psique humana cada vez más 

 próxima. 



En épocas remotas, los actos iban revestidos de sello volunta- 

 rio, más o menos rudimentario si se quiere ; pero conscientes, 

 con la repetición en las generaciones, se hicieron primero ins- 

 tintivos y más tarde automáticos. 



En la primera infancia, el niño reproduce en su ontogenia 

 conquistas muy remotas y su actividad es automática ; en la 

 niñez reproduce adquisiciones menos remotas y su actividad es 

 instintiva; en la edad adulta, el proceso filogenético se encuentra 

 en la actualidad y en su actividad heredada se agrega la personal 

 voluntaria. 



En la actividad automática del niño no existe el juego, por 

 ejemplo, en los recién nacidos. Este aparece según el sujeto 

 avanza. Durante esta primera infancia, no se observa que el ni- 

 ño juega sino hace movimientos muy rápidos con los brazos y 

 con las piernas, viéndose entonces la necesidad del ejercicio mus- 

 cular y del gasto de la energía acumulada. 



En la segunda infancia cesa la actividad automática y avan- 

 za la instintiva y empieza a iniciarse la tendencia al juego, y en 

 la niñez el juego se encuentra en todo su apogeo, llegando a 

 su más alto grado de intensidad y extensión. En la adolescencia 

 aunque la tendencia al juego, perdura, no es con la intensidad 

 con que en la niñez. 



En la pubertad la inclinación al juego ha disminuido notable- 

 mente y se hará principalmente hacia ciertas tendencias, y cuan- 

 do llegamos al adulto, vemos que esta tendencia es pequeña y que 

 si comparamos el juego de adultos civilizados con adultos sal- 



