LAS CIEXCIAS ZOOLÓGICAS EX XI'ESTEA rXIYEESIDAD 2-J3 



tividad, ha de repercutir ante el país cubano, si hemos de serle iitil 

 y cumplir la misión que nos corresponde ; que no de otra suerte se 

 ha de concebir el papel de este Instituto en la pesquisa y difusión 

 de la ciencia, cuya "más alta incumbencia consiste en formar hom- 

 bres cada vez más aptos de realizar la plena vida humana, y más 

 capaces de asegurar a su país condiciones favorables al desarrollo 

 armónico y continuado de sus elementos de bienestar, cultura y 

 moralidad superior". Tal es su finalidad, su justificado anhelo, su 

 aspiración suprema ! A ello tiende la ciencia, cuyos saludables 

 principios proclama esta Universidad ; esa ciencia que ha sido 

 considerada como la nueva visión de la Naturaleza y de la Vida, 

 del Universo y del Hombre ; esa ciencia que conduce al descubri- 

 miento de bellezas infinitas y proporciona aquella profunda ale- 

 gría que el gran Virgilio cantó en hermooss versos: Félix quí potuit 

 rcrum cognosccrc causas. 



En circunstancias análogas a la que ahora nos reúne, un ilus- 

 tre profesor que fué de esta Universidad y al cual nos ligaban los 

 lazos del afecto y de la sangre, se propuso "seguir con rápida 

 mirada la evolución de las ideas filosóficas en nuestro país, dando 

 cuenta de las influencias que hayan podido modificarlas y condu- 

 cirlas a mayor grado de perfección"; y, al realizar tan interesante 

 ■estudio, dejó trazada "la historia de la enseñanza filosófica pro- 

 piamente dicha en Cuba, el recuerdo patético y respetuoso de los 

 precursores, la esencia de sus altas doctrinas y sobre todo su 

 hermoso ejemplo" — ; así también yo, inspirado en esa norma, voy 

 a ocuparme de relataros, aunque sea en sus líneas más importan- 

 tes, la historia de las disciplinas que forman las llamadas Ciencms 

 Zoológicas, grupo de conocimientos pertenecientes a la Historia 

 Natural ; proponiéndome haceros ver cuándo surgió su enseñanza 

 en esta Universidad, y qué desarrollo ha venido experimentando 

 a través del tiempo y en relación con el progreso científico, sin 

 olvidar los aspectos de la filosofía biológica y de su interpretación ; 

 y el examen de la condición actual de esa enseñanza nos condu- 

 cirá como de la mano a considerarla en su porvenir y ante las 

 nuevas orientaciones de sus estudios en el orden teórico y en el 

 práctico, es decir, en sus aplicaciones. Y no creo incurrir en 

 inoportunidad, abrigando este propósito, al poner manos otra vez 

 en la obra universitaria ; por lo menos él responde al criterio de 

 interesar a Cuba en los asuntos de su Universidad. ' de darle a 



