LAS CIENCIAS ZOOLÓGICAS EN NFESTRA UNIVERSIDAD 260 



rias y las iiuiuerosas publicaciones debidas a su pluma, que versa- 

 ban sobre materias propias de su enseñanza, v. solnv todo, su 

 adhesión, a veces apasionada, por las teorías científicas modernas. 

 Difundió la Zoología a la altura de su época en el alto magisterio ; 

 V Yilaró, en los actos públicos universitarios donde tuvo parti- 

 cipación, en más de una oportunidad dejó ver que "la ciencia 

 no puede estancarse, porque para ella también el movimiento es 

 condición de vida, y va personalmente y lleva a sus alumnos con 

 los que progresan"; y lo efectuaba respondiendo a estas dos co- 

 sas que constituían en aquel profesor cualidades dignas de enco- 

 mio: su amor a la ciencia y \ó que consideró su deber de maestro. 

 Con el plan de 1863 la Anatomía Comparada dejó en realidad 

 de explicarse hasta algunos años después de la reforma de 1880. 

 Surgió de. nuevo su enseñanza y en relación con los progresos doc- 

 trinales ya definitivamente establecidos, al crearse el doctorado 

 en la Facultad, cuando el Dr. Carlos de la Torre tomó posesión 

 de aquella cátedra en 1885, una vez terminadas sus brillantes 

 oposiciones. Las obras de Blainville, de Hollard, de Siebold y 

 Stanuius, Van Beneden y Cu\áer, que inspiraron las lecciones y los 

 notables trabajos de Poey, resultaban fuera de lugar ante las nue- 

 vas orientaciones de aquella disciplina científica, cuya interesante 

 historia me atrevería a dividir en estos tres grandes períodos: el 

 primero de Aristóteles a Cuvier, el segundo de Cu\'ier a Darwin, 

 el tercero de Darwin a nuestros días. Poey explicó la Anatomía 

 Comparada de 1842 a 18G3 bajo el influjo de los estudios y teorías 

 del célebre profesor del Museo de Historia Natural de París; y 

 La Torre la enseñó en plena época darwiniana, mostrando a sus 

 discípulos — y yo i)roclamo aquí mi buena suerte de haberlo tenido 

 entonces por maestro, de ser ahora su compañero en la obra de la 

 enseñanza, y siempre el admirador de su genio de naturalista — co- 

 mo esa rama de la ciencia fué un apoyo indiscutible del transfor- 

 mismo, robusteciéndolo con sus hechos e inaugurando su período 

 moderno. Para esa labor profesional universitaria, utilizó La To- 

 rre, en sus clases superiores y por texto en sus cursos, un libro 

 espléndidamente escrito y repleto de hechos y de doctrinas y que 

 res])ondía a las lógicas exigencias de aquellos tiempos: me refiero 

 al Manual de Anatomía Comparada de Gegenbaur ('), el emi- 



(1) Manuel d'Anatomie Comparée ; par Cari Gegenbaur. Paris, 1874; 

 cousultándose también en curso sucesivos los Elémcnts d'Anatomie Comparée, 

 par Th. H. Huxley. Paris, 1875 y 1877; y el Traite d'Anatomie Comparée 

 pratiquc; par C. Vogt et E. Yung. Paris, 1888. 



