GRADUALIDAD DE LA CONCIENCIA 6i 



ción mucho mayor que la extraconsciencia, y, por consiguiente, 

 cuando la duración de un fenómeno mental es inferior al mínimum 

 que exige la consciencia, será pre 6 subconsciente. 



Esto queda explicado con la hipótesis apuntada de que la co- 

 rriiMite nerviosa recorre menor espacio cuando no llega á la cons- 

 ciencia: sigue entonces un camino más corto; al contrario de cuando 

 alcanza mayor intensidad y es consciente. 



En los experimentos que se realizan en los laboratorios de psi- 

 cología ^ para medir esa duración del acto mental, se ha observado 

 que si se repite la misma experiencia en un individuo — como la res- 

 puesta en éste va haciéndose habitual, esto es, subconsciente — va 

 disminuyendo el tiempo que transcurre entre la excitación y la 

 reacción. También ha disminuido ese tiempo cuando se ha preve- 

 nido al sujeto de la experiencia y éste ha puesto en ella toda su 

 atención. 



Y Varona deduce lo siguiente: ^ «La extrema desigualdad de los 

 casos impone la interpretación que buscábamos. En el caso de 

 gran tensión de la consciencia (atención máxima), la rapidez de la 

 reacción se debe á la mayor fuerza viva de la corriente, que ha re- 

 corrido el mismo trayecto nervioso en menos tiempo, sin ser dis- 

 traída en ninguna otra dirección. En el caso de disminución ó 

 ausencia de la reacción consciente (acto maquinal), la rapidez de 

 la respuesta se debe al menor trayecto recorrido, lo cual compensa 

 la disminución de la fuerza viva.» 



Y añade: «Por eso creo que puede aceptarse esta conclusión de 

 M. Colsenet: « A cada uno de nuestros sentidos corresponde un cen- 

 tro especial á donde son presentadas simplemente las sensaciones, 

 antes de ser elaboradas por un trabajo ulterior, y de llegar hasta 

 el centro superior (cortical), condición de la conciencia del sujeto. » 



1 Por lo expuesto en las páginas 36. 37, 39, 56 y en esta, se habrá podido observar el impor- 

 tante auxilio que á los estudios psicológicos prestan los laboratorios de psicología experimental. 

 El Dr. Varona ha dicho: «Experimentando en los laboratorios de psicología, observando é indu- 

 ciendo, se llegará á determinar y prever el encadenamiento de los fenómenos". Huxley, citado 

 por el mismo Varona (Artículos y Discursos, pág. 231) dijo: «Los laboratorios son los vestíbulos 

 del templo de la filosofía». Y Sergi al clausurar, como presidente, el V Congreso interna- 

 cional de Psicología, celebrado en Roma hace dos años, manifestó que se había reconocido que 

 la observación de los fenómenos psicológicos debe ser «también experimental, con instru- 

 mentos de precisión, como se hace en cualquier otra ciencia de experimentación". Kn ese 

 mismo Congreso se acordó por unanimidad, á propuesta del profesor Marucci, gestionar la fun- 

 dación de un laboratorio de psicología en todas las Universidades. Apoyándome en la opinión 

 de todos los ilustres psicólogos que cito aqui, me permito proponer que se instituya un labora- 

 torio de psicología en la Universidad de la Habana. 



2 Varona, Curso de Psicología, segundo fascículo, pág. 249. 



