ELOGIO DEL DE. FEDERICO HOttSTMANÑ t;5 



optó por la expatriación voluntaria, convencido de que adonde quie- 

 ra que lo llevasen los azares de la emigración sabría cumplir sus 

 deberes de patriota y jefe de familia. Eecibió impasible la noticia 

 de que el Gobierno colonial, por denuncia de agentes secretos que 

 tenía en todos los focos de inmigración cubana, había decretado el 

 embargo y confiscación de sus bienes, y que vencido el término de 

 su licencia había sido declarado cesante en 4 de Septiembre de 1869. 



De la ciudad de Nueva Orleans, cuyo clima fué funesto á su 

 familia, se trasladó á Cayo Hueso, donde ejerció su profesión, cap- 

 tándose el cariño y respeto de la colonia cubana y mereciendo del 

 gobierno local que lo nombrase médico del puerto 3^ Superintenden- 

 te de escuelas. Concluida la guerra separatista, volvió al profeso- 

 rado el 23 de Septiembre de 1878 y fué repuesto como Catedrático 

 supernumerario con la Cátedra de Anatomía, 1er. Curso, por Keal 

 Orden de 19 de Mayo de 1879; catedrático de ascenso desde 14 de 

 Enero de 1885, tomó posesión de la categoría de término en 18 de 

 Mayo de 1892. 



Tenía por costumbre, muy laudable por cierto, el inaugurar 

 sus cursos con una lección escrita y maduramente pensada, en la 

 que exponía á sus alumnos el concepto de la ciencia que iba á ex- 

 plicarles, el alcance é importancia de sus aplicaciones, el método de 

 su enseñanza y las advertencias ó consejos que le sugería su expe- 

 riencia y dominio de la materia. Muchas de estas lecciones se con- 

 servan inéditas entre sus papeles. Como documentos biográficos 

 nos parecen superiores á las memorias, discursos é informes que dejó 

 publicados — con ser algunos muy notables — pues cuando se extinga 

 con la vida de su último discípulo el aplauso y rumor de su gloria, 

 quedarán como testimonio fehaciente de la sinceridad de este elogio, 

 de la entereza de su carácter moral y de la legitimidad de su talento. 

 La vocación del verdadero maestro, el propósito de dejar continua- 

 dores de su obra, se revela en estas frases dirigidas á sus alumnos 

 en el vigésimo curso de su enseñanza anatómica: «Mi más ardiente 

 deseo es poder decir de alguno de vosotros lo que decía Fabricio de 

 Harvey: lo recibí desnudo de ciencia; os lo devuelvo superior á mí.» 



«No os ocultaré con flores retóricas — agregaba — las asperezas, 

 las dificultades del aprendizaje que vais á emprender: la ciencia re- 

 chaza semejantes artificios, repudia cuanto pueda esconder con velo 

 falaz su fría desnudez, y no admite otros adeptos sino los que traen 

 el alma llena de fervor para conocer sus verdades y penetrar en sus 

 secretos, y, sobre todo, á los que la solicitan con cerebro y corazón 



