CONSIDERACIONES HISTORICO-CRITICAS 

 SOBRE LA SEGUNDA ENSEÑANZA EN CUBA 



POR EL DR. MANUEL VALDÉS RODRÍGUEZ 

 Profesor de Metodología Pedagógica 



( Conclusión. ) 



Artículo 46. — No podrá abstenerse ningún juez de votar. 



No tomará parte en la votación el que no hubiere asistido á to- 

 dos los ejercicios. 



Tampocovse permitirá hacer votos particulares. 



Art. 47. — Si ningún opositor obtuviere ma3'^oría absoluta de vo- 

 tos, se procederá á nueva votación entre los dos ó tres igualmente 

 favorecidos. 



Plan de 1880. 



Articulo 1? — En cumplimiento de lo dispuesto en las leyes vi- 

 gentes, el único modo de ingresar en el Profesorado Público, es la 

 oposición legal. Las traslaciones y ascensos de los catedráticos se 

 verificarán además por medio de los concursos establecidos en la 

 legislación vigente. 



áLrt. 49 — Se proveerán asimismo alternativamente, unas por 

 oposición y otras por concurso, las cátedras vacantes en cada Insti- 

 tuto y en cada Escuela análoga, de las que se mencionan en el Plan 

 de Estudios. 



A estos concursos serán llamados solamente los catedráticos que 

 haj^an obtenido cátedras de igual asignatura que la vacante. 



Art. 10. — Las oposiciones á las cátedras de Facultad y de Es- 

 cuela Superior y Profesional, así como las de Institutos de Segunda 

 Enseñanza, se verificarán una en Madrid y otra en la Habana. 



También se anunciará en la convocatoria, para cada caso en 

 particular, el punto en que deban efectuarse las oposiciones, cuando 

 las cátedras vacantes correspondan á las Escuelas de Náutica. 



Art. 12. — Los opositores deberán presentar sus solicitudes en la 

 Secretaría del Gobierno General dentro del plazo señalado, acompa- 

 ñadas de los documentos que demuestren su aptitud legal, de una 

 relación justificada de sus méritos y servicios y de un programa de 



