CONSIDERACIONES HISTORICO-CRITICAS 109 



en el mismo edificio, que era uua parte del que ocupaba el antiguo 

 templo de San Isidro, las Escuelas Especiales que siguen: 



Escuela de Maquinaria. 



Escuela de Telegrafía. 



Escuela de Agrimensores y Maestros de Obras. 



Escuela MercautiL 



ESCUELA DE MAQUINARIA 



Las enseñanzas teóricas se distribuían de la siguiente manera: 



Primer año 



Algebra. — Geometría. — Física. — Química. — Dibujo lineal. — 

 Idioma inglés ó francés. 



Segundo año 



Trigonometría. — Geometría analítica. —Física. —Química. -Di- 

 bujo lineal. — Idioma inglés ó francés. 



Tercer año 



Geometría descriptiva 3' perspectiva. — Dibujo modelado, etc. — 

 Mecánica elemental y aplicada. — Idioma inglés ó francés. 



Estas enseñanzas se darán á los alumnos en la Escuela general 

 preparatoria. 



La Escuela de Telegrafía su organización era la siguiente: 



Las enseñanzas para la carrera de telegrafistas durarán dos años 

 y serán teóricas y prácticas. 



Las enseñanzas teói'icas comprenderán las asiguatmas si- 

 guientes: 



19 Física y Química. — Geografía é Historia. — Idioma francés 

 ó inglés; que se estudiarán en la Escuela general Preparatoria en 

 la forma ordenada en su Reglamento. 



29 Estudio de los aparatos telegráficos, de sus accesorios y de- 

 más lelativo al aprendizaje de la telegrafía, historia y legislación 

 de los telégrafos, cuyo estudio harán con el profesor de la clase de 

 telegrafía. 



La enseñanza práctica será simultánea con la teórica y estará á 

 cai'go del citado profe.sor, consistiendo en ejercicios repetidos en 

 los aparatos, en trabajos é instrucciones prácticas paia aprender la 

 manera de remediar las alteraciones que pueden sobrevenir en los 

 postes conductores, aisladores y demás, y para poder examinar el 

 estado de estos objetos. 



