EL PROBLEMA DE LA DISCIPLINA EX LAS ESCUELAS 69 



Vicepresidente, cargo que casi siempre desempeña iina niña. Pre- 

 side la asamblea del pueblo, cosa difícil en extremo, y la Junta de 

 oficiales, especie de Consejo de Secretarios, compuesta del Secreta- 

 rio de Estado, que tiene la custodia de todos los documentos oficia- 

 les de la República. El Juez es nombrado por el Presidente, es el 

 empleo más honorífico y respetado. Los ciudadanos eligen el Fiscal 

 del Distrito por un año, es el cargo más espinoso y discutido. Para 

 casos especiales hay Juez femenino. El Jefe de Policía y el Alcaide, 

 un solo cargo. La fuerza de Policía la constituyen dos niños y una 

 niña. Hay una Comisión del Servicio Civil, que examina y nom- 

 bra los empleados de menor importancia, que permanecen en sus 

 puestos mientras observan buena conducta. "Gobierno ideal!", ex- 

 clama finalmente el Dr. ^Massip. pero que, como veremos al hacer la 

 crítica completa del sistema, quizás no resulte absoluta realidad 

 tanta belleza, como diría el poeta. 



Este sistema fué introducido y generalizado en Cuba por su 

 fundador ]\ír. Wilson L. Gilí, pero a excepción de la excelente 

 República Escolar Dr. Juan ^liguel Dihigo, dirigida por el Profesor 

 la Torre, los resultados no han correspondido en casi ningún otro 

 caso. Tiene esta República una constitución que en sus líneas genera- 

 les reproduce la carta fundamental de nuestra Nación. Existe allí un 

 Poder Legislativo con su Senado y su Cámara de Representantes, 

 un Poder Ejecutivo con su Presidente de la República y cinco Se- 

 cretarios de Despacho, un Poder Judicial con sus jueces y su Tri- 

 bunal Supremo, etc. La República está dividida en Provincias y 

 territorios, según el grado de las aulas, y cada una de éstas goza 

 de gobierno autonómico bajo la vigilancia del Poder Central. Todo 

 aciuel mecanismo de gobierno, cpizás un poco complicado, funcio- 

 na allí con la regularidad de un movimiento de relojería, dice el 

 Dr. Aguayo en su artículo publicado a este respecto en la Revista 

 de Educación. Los ciudadanos de la República respetan las leyes 

 vigentes, se interesan por la comunidad y, en una palabra, consti- 

 tuyen un Estado que podría servir de modelo a nuestro Estado 

 Grande. Reina en él un espíritu de solidaridad que se revela en 

 todo, en el aseo de los niños, la limpieza del mobiliario, la asisten- 

 cia a clases, etc. "Hemos presenciado, sigue diciendo el Dr. Agua- 

 yo, el espectáculo curioso de un aula bien nutrida, sin vigilancia 

 de ninguna clase por parte del Maestro (que se hallaba ausente 

 por enfermedad) y abandonada a sí misma durante más de una 

 hora, conducirse con tanto orden y respeto como pudieran hacerlo 



