112 ANTOLIN garcía ALVAREZ 



El niño prevé la tormenta que le amaga. Pues bien : que las cosas 

 sucedan en la forma de un modo distinto a lo que él se pueda imagi- 

 nar. Tres circunstancias deben entonces tenerse presentes: 1.% no 

 aturdir al niño ; pues su estado moral, no es distinto de la atención, 

 de la cual be dicho que es caza fácilmente asustadiza; 2.", estar en 

 posesión completa y tranquila de sí mismo ; 3.% disponer o manejar 

 con mucha habilidad la palabra, que debe ir acompañada de imáge- 

 nes, en cuanto sea posible." 



"Me presentan un muchacho díscolo, acusado de verter una ex- 

 presión fea e injuriosa contra su compañero. jMe entero del caso 

 en un término breve, sin grandes declamaciones, con decisión, por 

 decirlo así. Procuro después encerrarme en un silencio breve tam- 

 bién. El niño no hace más que esperar, no piensa en el arrepen- 

 timiento, sino. en el castigo. El Maestro es el que descarga, él no 

 pensará más que en el dolor que tratará de burlar o esquivar, pero 

 no ha sufrido modificación interna. Entre tanto, el niño, de pie, 

 tiene ocasión para encontrarse en presencia mía. ¿ Qué resolución 

 definitiva habrán de tomar conmigo! Tal es probablemente su pre- 

 ocupación. ¿No es verdad que parece prepararse el camino de la 

 reflexión? En un momento determinado me dirijo al culpable para 

 decirle : Vamos a ver : tú estás en estos momentos en el Colegio . . . 

 ¿No es cierto? Pues bien: tu madre, debiendo practicar una dili- 

 gencia ha salido a la calle . . . , pero un atrevido, un picaro, salién- 

 dole al encuentro, se ha entretenido en arrojarle fango en el ros- 

 tro y en sus vestidos . . . ¿ Qué te parece esta acción ? ¿ Qué te pare- 

 ce tu pobre madre? Cuando me percibí de que la impresión había 

 llegado a su máximum., le dejé solo y entregado a sí mismo. . . ; pero 

 ya el niño, penetrando el alcance todo de mis palabras, turbado y 

 confuso, lloraba con amargura. Ya estaba todo conseguido." 



"Todo medio represivo fracasa si deja al niño insubordinado. 

 Un niño acometido de soberbia, fácilmente puede pasar de un esta- 

 do a atro de conciencia. 



"Llamar con tranquilidad al niño, no darse por aludido de su 

 falta, hacerle tomar asiento y ordenarle que lea en una página 

 análoga a la soberbia que le domina, ha bastado para que a los 

 pocos instantes las lágrimas corrieran en abundancia." 



"Aprovechad este instante con discreción. Pocas veces dejadle 

 solo ; muchas sed generoso. Con cautela, pero con firmeza, remachad 

 el clavo de la impresión producida, y en este corazón bien prepa- 

 rado poned, con la dulzura de la palabra, la alegría de la vida y 



