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Los maestros de primera enseñanza reciben su educación en 

 establecimientos preparatorios y en escuelas normales. Para in- 

 gresar en los primeros, donde están tres años, es preciso haber 

 pasado por la escuela elemental, sufrido exámenes en la prepara- 

 toria y después de otros tres años en la Escuela Normal, se consi- 

 dera a los educandos como maestros ayudantes, poniéndoles a 

 prueba con un sueldo de $ 250 anuales, que llega a $ 300 cuando 

 reciben el nombramiento definitivo, siendo para esto preciso que 

 pasen un examen de carácter privado después de dos o cinco años 

 de estar en la escuela. Al cumplir veinticinco años, se les paga 

 $ 327.50, aumentándose cada tres años a razón de $ 37.50, hasta 

 la edad de cuarenta en que el total es de $ 525. En lo sucesivo van 

 subiendo cada dos años $ 50, hasta llegar al máximo de $ 725, 

 pudiendo entonces el maestro pedir su jubilación. Además del 

 sueldo gozan los maestros de una cantidad para gastos de casa, 

 que varía de $ 25 a $ 252 ; siendo el sueldo mayor que puede ob- 

 tener, después de 28 años de servicio, el de $ 950 al año, fluctuando 

 el de una mujer, en iguales circunstancias, de $ 300 a $ 617.50, se- 

 gún la edad y el puesto que desempeñe. Atienden los encargados 

 de la enseñanza la salud del niño que acude a las escuelas públi- 

 cas, y sociedades particulares proporcionan a los pobres el al- 

 muerzo que no tendrían en sus hogares. Es tanto el interés que 

 despierta la salud del niño, que antes de matricularse tiene que 

 ser examinado por un médico adscripto a la escuela, y como resulte 

 física o mentalmente débil, se le pone en clase de inferior gradua- 

 ción a la que le pueda corresponder, con el ñn de evitar exceso 

 de esfuerzo mental. El objetivo principal de que la enseñanza se 

 desenvuelva de modo uniforme y progresivo no se pierde un ins- 

 tante de vista, y a ello se debe el que todo niño que a los dos años 

 de estar en una escuela no adelante se le envíe a una escuela auxi- 

 liar donde recibe atención especial. Las clínicas dentales funcio- 

 nan en los planteles desde hace diez años; y los niños anémicos 

 tienen sus escuelas en medio del bosque, asisten a las clases dadas 

 al aire libre durante el verano. Hay asimismo, en todo distrito 

 escolar, clases para sordomudos, ciegos y anormales; existen 90 

 planteles para sordomudos y 49 para ciegos; siendo las casas, 

 tanto para los que se encuentran en estas circunstancias como 

 para los que acuden a recibir la enseñanza elemental, locales es- 

 paciosos e higiénicos, qon patios para recreos, roperos en amplios 

 corredores, aulas nítidas, pavimento pulido, paredes blancas con 



