A. M. Aguayo: El Laboratorio de Paidología de la Universidad. 283 
65. Un galvanómetro de Arsonval. 
66. Una llave telegráfica, con su sounder. 
67. Pilas secas. 
68. Una batería de acumuladores eléctricos. 
69. Un reetificador electrolítico. 
70. Una batería de pilas “Gordon”. 
71. Dos cajas de resistencias eléctricas. 
72. Un ampere-voltómetro, de Stoelting. 
73. Una máquina de sumar Golden Gem. 
74. Un modelo de ojo, de gran tamaño. 
75. Un modelo de lengua, de gran tamaño. 
76. Un descanso de cabeza. 
77. Un descanso de brazos. 
78. Un tambor de Marey, con su llave pneumática. 
79. Varios soportes de metal. 
80. Surtido de papel para el kimógrafo. 
81. Un baño fijador para el papel ahumado del kimógrafo. 
82. Protectores de caucho para el oído. 
83. Una balanza de precisión con surtido de pesos. 
84. Surtido de sargentos o clamps para fijar los aparatos a la 
mesa del laboratorio. 
85. Planillas o modelos impresos para anotar los resultados de 
las observaciones. 
86. Alambre de cobre, binders y otros accesorios para la insta- 
lación eléctrica. 
87. Surtido de tarjetas impresas para el tekistoscovio, para el 
mnemómetro y para el estudio de la asociación de ideas. 
88. Planillas para los resúmenes de las observaciones. 
89. Papel cuadriculado para el trazado de las gráficas. 
90. Almohadilla para reposar el brazo. 
91. Acidos para el rectificador electrolítico, bieloruro de mer 
curio, sales para las pilas, ete. 
92. Instrumentos para dibujar. 
93. Un surtido de instrumentos de carpintería. 
Como se ve, el Laboratorio cuenta con lo más esencial e indis- 
pensable para el estudio científico del niño; pero aún dista mucho 
de llegar a la meta o término ideal por mí perseguido. Todavía ne- 
cesita proveerse de muchos y muy costosos instrumentos, v. gr., ero- 
noscopios, un buen kimósrafo, aparatos para medir la resonancia 
orgánica de las emociones, estimuladores ópticos y auditivos, un 
