A. M. Aguayo: El Laboratorio de Paidología de la Universidad. 291 
desta cantidad que en él se invierte. Ha comenzado la magna obra 
de construir los fundamentos sobre los cuales ha de reposar nuestra 
pedagogía del porvenir. Ha formado maestros cuya actitud ante la 
ciencia no es la del dómine de antaño, fatuo y pedantesco, sino la 
del obrero humilde y laborioso que compra cada paso del saber con 
un rudo trabajo del cuerpo y del espíritu. Y no ha dado todavía 
frutos más ricos y abundantes, porque en él todo es pobre y defi- 
ciente, el local que ocupa, el mobiliario y material científico; el per- 
sonal de que está dotado: todo, menos la buena voluntad y el entu- 
siasmo de su director. 
