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logie bien plus monsiriieufe donnée aussi à son insu. En en- 

 voyant le mot Agarista , M. Duponchel avait eu soin de pré- 

 venir qu^il n'en donnait pas Tétymologie, parce qu'il n'en 

 trouvait pas une qui présentât un sens raisonnable. Le fameux 

 helléniste n'a pas été si modeste, et il a ajouté bravement , comme 

 étymologie de ce nom , ces deux mots, très-étounés de se trouver 

 ensemble, *Yiv, très; ip'Tro;, le meilleur. M. Duponchel nous 

 informe qu'il a trouvé, depuis, dans le Dictionnaire historique 

 de Chaudon , (\u'Agariste était une jeune Athénienne célèbre 

 par sa beauté, et il pense, avec raison, que Leach a donné ce nom 

 à un genre de Papillons pour faire allusion à la beauté de leurs 

 couleurs. Celte explication nous a semblé aussi plus naturelle 

 que TRÈS 1.E MEILLEUR. (G. -M.) 



Quelques Leçons d'Histoire naturelle. Troisième livraison de la 

 Bibliothèque de la jeune fille; par Mlle S. Ulliac Teémadeure. 

 ( Grand in-8°, fig. col. Paris, 1842. Desforges , libraire , rue 

 des Grands-Augustins, 25. ) 



Les pères de famille doivenf remercier Mlle L'Iliac Tréniadeure 

 pour l'excellen touvrage qu'elle offre à leurs enfants, et plus spé- 

 cialement aux jeunes personnes, et les savants lui sauront gré 

 de la manière claire et agréable avec laquelle elle a présenté 

 aux gens du monde les grandes vérités et les faits admirables 

 de l'histoire naturelle découverts par eux. 



C'est à ce double titre que nous nous faisons un devoir de si- 

 gnaler le nouveau livre de Mlle t'iliac Trémadeure. Tout le 

 monde sait que ses ouvrages d'éducation lui ont valu plusieurs 

 prix académiques, et que tout récemment encore, le Roi lui a 

 décerné une médaille d'or, comme une n»»ble récompense de ses 

 divers ouvrages , si utiles pour l'instruction de la jeunesse. 



Les leçons d'histoire naturelle qui viennent <le paraître , tout 

 en ne faisant connaître que des faits réels , offrent une lecture 

 aussi intéressante et aussi agréable que le roman le plus atta- 

 chant. L'auteur présente son sujet sous la forme d'un dialogue 

 entre un frère et sa stpur : c'est une convei'sation animée , amu- 

 sante , dans laquelle les parties arides de la ?^cience sont habile- 

 ment et spirituellement cachées. Dans ce travail , Mlle L'Iliac a 

 montré un savoir profond et une connaissance étendue et posi- 



