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de ces problèmes. Plusieurs habiles natu- 
ralistes partagent maintenant notre opinion 
à ce sujet, Nous pouvons donc concevoir 
l'espérance de voir réaliser le grand travail 
que nous desirons à cet égard. 
Les principes généraux, fondés sur l’ob- 
sérvation , dirigeront la composition et la 
graduation de l’échelle que nous proposons, 
et dont il faudra peut-être autant de mo- 
difications qu’il y a de grandes classes d'êtres 
organisés. Mais, nous sommes obligés de 
l'avouer, la détermination du nombre de 
dégrés, qui constituera la diversité d'espèce; 
ue pourra être constante et régulière qu’au- 
tant qu'elle sera l'effet d'une sorte de con- 
vention entre ceux qui cultivent la science. 
Et pourquoi ne pas proclamer une vérilé 
importante ? Il en est de l’espèce comme du 
. genre , de l’ordre et de la classe ; elle n’est 
au fond qu'une abstraction de lesprit , 
qu'une idée collective nécessaire pour con- 
cevoir, pour comparer, pour connoiître , 
pour instruire. La Nature n’a créé que des 
êtres qui se ressemblent et des êtres quit 
différent. Si nous ne voulions inscrire dans” 
une espèce que les individus qui se ressem- ! 
blent en tout, nous pourrions dire que 
l'espèce existe veritablement dans la Nature* 
