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aller besonderen Gefässe und zeigen kein gesondertes Arterien- und Venensystem, 

 da die arteriellen Ströme unmittelbar in die venösen übergehen. 

 d. Wo eigene bestimmte Gefässe fehlen, wird der Blutlauf durch Nebenmittel, wie 

 Muskeln, eigene Häute und Hornblältchen unterstützt und beschleunigt. 

 Im Juni 1841 wurde Zaddach auf die genannte Monographie zum philosophischen 

 Doctor promovirt, und nicht lange darauf erwarb er im Staatsexamen die facultas docendi für 

 den Unterricht in der Mathematik und den Naturwissenschaften an Gymnasien und Real- 

 schulen. Nichts desto weniger war es durchaus seine Absicht, Universitätslehrer zu werden, 

 und seine ganze Hoffnung ging dahin, in Bonn bleiben zu können, wo ein Lehrer der 

 Zootomie seiner Ansicht nach sich bald einen Zuhörerkreis verschafft haben würde. Es war ihm 

 daher keineswegs angenehm, dass er sogar noch vor beendigtem Examen die Aufforderung von 

 zu Hause erhielt, sich um eine Lehrerstelle an einem Königsberger Gymnasium zu bewerben, 

 und seine Eltern den dringenden Wunsch ihm gegenüber aussprachen, eine vacant gewordene 

 derartige Stelle anzunehmen, um dadurch in ihre Nähe zu kommen. Lange zauderte der 

 von seiner Wissenschaft durchglühte Mann, aber endlich musste er der dira necessitas 

 äusserer Verhältnisse nachgeben. Und so wurde Zaddach am 3. November 1841, also heute 

 vor 40 Jahren, als Lehrer der Naturgeschichte in das Friedrichs - Collegium zu Königsberg 

 eingeführt. Als er in den Hof des alten, finsteren Gebäudes trat, kamen ihm die Thränen 

 in die Augen und eine beklemmende Angst beschlich ihn, dass ein Entrinnen aus demselben 

 so bald nicht möglich sein werde: und in der Thatl 22 lange Jahre hat es ihn fest ge- 

 halten! Aber obgleich Zaddach den festen Vorsatz hatte, so bald wie möglich an eine 

 Universität überzugehen, und in Folge dessen auch später jeder Versuchung, sich an einer 

 Realschule eine in pecuniärer Hinsicht vortheilhaftere Stellung zu verschaffen, widerstand, 

 so nahmen doch der Unterricht und der Umgang mit den Schülern bald sein Interesse und 

 sein menschenfreundliches Herz in hohem Grade in Anspruch, und er widmete sich mit 

 Eifer dem neuen Amte. Damals konnte auch, nach Zaddach's in späteren Jahren häufig 

 geäusserter Ansicht, der Lehrer der Naturgeschichte am Friedrichs - Collegium noch mehr 

 leisten, denn er hatte nicht nur ununterbrochen den Unterricht von Sexta bis Tertia, son- 

 dern der Director Gotthold hatte, von dem Grundsätze ausgehend, dass kein einmal be- 

 gonnener Unterrichtsgegenstand auf der Schule ganz liegen bleiben dürfe, die Anordnung 

 getroffen, dass auch in Secunda und Prima jährlich der Unterricht in Naturgeschichte und 

 Physik mit einander abwechselten. So folgten denn manche Schüler dem Unterrichte 

 Zaddach's mit grosser Lust, und einige hätten sich gerne ganz dem Studium der Natur- 

 geschichte gewidmet, wenn sie und die ihrigen nicht durch die geringe Aussicht, welche 

 ein solches Studium für die Zukunft, und namentlich durch das Beispiel, welches Zaddach 

 ihnen selbst in dieser Hinsicht bot, abgeschreckt wären. Man kann sich nun denken, mit 

 welchen Gefühlen Zaddach nach einigen Jahren die einlaufende Verfügung aufnahm, den 

 Unterricht in den Naturwissenschaften auf dem Friedrichs-Collegium in derselben Weise ein- 

 zuschränken und zu bemessen, wie dies schon seit vielen Jahren auf den übrigen preussischen 

 Gymnasien in Kraft getreten war. Seine in dieser Hinsicht gethanen Aeusserungen sind von 

 grosser Bitterkeit durchzogen. 



Nachdem Zaddach für den zu gebenden Unterricht gesorgt hatte, setzte er die in 

 Bonn mit so grossem Erfolg begonnenen Untersuchungen an Crustaceen fort, und zwar 

 hauptsächlich wieder in der Absicht, die Art und Weise des Blutlaufes, den er bei jungen 

 Exemplaren von Apus so schön hatte beobachten können, auch bei den übrigen Ordnungen 

 aufzuklären. Dabei sammelte er die in der Umgegend von Königsberg vorkommenden krebs- 

 artigen Thiere. Diese Arbeiten waren noch nicht zum Abschlüsse gediehen, als sein Freund 



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