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- le chile - les chairs - les Cartilages . les parties ossées - les cornsée 
etc. — De meme les diff. parties des animaux supposès primitfs et 
spont&anées cet ‘voir quer rapport général existe entre leurs parties 
costituantes les animalcules. méemes, et les animaux des embranche- 
mens correspondants. ped (A pulpe omogéne des Taenia et plusieurs 
autres - intestin - la vesicule et le corps des hydatydes - la matiére 
des plus. simples. de cette classe - celle. des Epyzoires.- celle de An- 
nélides. - celle des annelides imparfait, les gordius - leur comparer les » 
Anguillettes des dift..infusions on liqueurs fermentées - la pulpe d’un, 
animal Zoophyte - celle des radiaires molasses. 
Formation des étres organisés 
Il faut commencer pour admettre le globe tel qu'il est aujourdhui 
pat ‘rapport a sa composition, sans aller plus loin chercher de quelle 
planete il s'est detaché, comment s'est faite la reparation de la lu- 
miére, du calorique, de l’eau, et surtout de l’oxygène qui a du venir 
a atmosphère ‘en, sortant de l’eau c. a. d. former l’air ambiant du 
globe aux depens de la decomposition d’une portion de l’eau qui cou- 
vroit notre planéte. 
Commencer par admetre celà comme une chose irrevocable, quisque ‘ 
c'èst un fait, dés que celà est. ; 
Après tout cela venir à l'ex1stenee des matières constituantes e. a. | 
d.à'là prehexistence des principes chimiques, soit des mineraux, soit, 
des ©; organisés, étant également un fait, puisque s’ils n’avaient point | 
existè, rien n’existeroit à présent, ex nililo ninil. 
Admise Vexistence des éléments, et les propriétés chimiques ou phi- 
siques que nous leurs connaissons, et des circonstances favorables à 
leur mélanges, à leurs combinaisons, à leur developpement, puisque si 
celà n’avait pas éte nous ne ie saurions point, puisque nous Mo 
rions point, il ne s’agit plus que d’expliquer. 
1° Comment les germes, premier resultat de la. reunion chimique 
des élemens, :se.conservent,,et s’en forment journellement. 
for les, différences entre germes et germes qui doivent étre grandes! 
puisque, S ils ‘étaient .semblables, il devroit y avoir plus de ressem-:8 
blance entre les animaux mycroscopiques que nous n’en voyons. 19 
3° la susceptibilité de se deèvelopper. étant placé par le hazard! 
dans des circostances favorable, comme le graines d’une plante. 
& la susceptibilité..(et realité du fait) de porter leur developpement. - 
aussi loin que nous. n’en savons pas la limite, et de se peribeo ni ie 
successivement .dans leur. composition presque d'une maniere indéfinie, ©* 
