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viennent à produire dans cette societè un individu supérieur aux 
autres pour la fortune et pour le talens, il en arrivera que celui-ci 
s’elevera encore davantage au dessus des autres par une double raison, 
savoir en continuant à se perfectionner lui-mème de plus en plus, et 
en deprimant les autres, par la force de sa supériorité, les faisant ainsi 
retregrader dans leur perfectionnement, tout comme il arrive le plus 
souvent a l’égard des princes qui commencent une dinastie, d’égaux 
qu’ ils etoient primitivement a tous les autres membres de la société 
ils s’elevent petit à petit par la force des armes qu’on leur a confiées 
ou par leur talent transcendant, et une fois devenus chefs de leur 
nation, ils éteignent les désirs de ceux qui auroient visé au méme 
postes, soffoquent l’ambition des autres entreprennans, écrasent l’au- 
dace et les efforts de ceux qui vondroient leur disputer ou troubler 
la primatié, exillant les anciennes et principales familles, chassent du 
pays leurs compagnons d’intrigues, arrétent et detouruent les pas de 
ceux qui s’avvancaient sur la méme carriére et dirigent au contraire 
tous ceux-ci vers un but utile seulement et favorable à leur propre 
éleévation, de maniére que d’une part le prince se trouve avvancer en 
gagnant en force et en influence et de l’autre part les autres membres 
de la société se trouvent retrograder en perdant de leur force, de leurs 
moyens pecuniaires et de leur liberté, d’ou il resulte que l’intervalle 
qu’il s'est forméè entre le premier et les seconds devient toujours plus 
grand, au point que ainsi q’on l’observe a l’egard des Impereurs 
d’Asie, il n’est plus permis d’etablir une comparaison entre le prince 
et son sujet, pas méme entre le prince et le premier ministre, parce 
que le premier est considéré comme tout, et le second comme rien. © 
Liaisons du passages d’une Classe a l’autre 
Le passage d’une classe à l’autre doit necessairement se chercher 
dans les espèces qui par leur caractère participent aux 2 classes, mais 
ont auroit tort de croire que celles d’une classe qui ont le plus grand 
rapport avec l’autre classe en général, fussent elles-mémes qui for- 
nissent l’échelon. 
Par exemple parmis les oiseaux ceux qui par leur organisation 
s’approchent d’avantage des mammifères sont les autruches et les 
casoars dont le squelette a beauconp de choses communes avec celui 
des mammiferés dant les machoires (de l’autruche, au moins suivant 
M. Geoffroy) présentent des rudimens de dents renfermées dans des 
alvéoles etc. — Malgrè tous ces rapports on ne pourroit pas dire que 
l’autruche et le casoar soient les animaux par les quels la nature est 
dassée de l’viseau au mammifére. La raison en est que pour commencer 
les mammiféres par celui qui a le plus de rapport avec ces oiseaux, 
