-— 46? 



nen unterworfen. Hingegen gehört die Geliärmwttcr 

 offenbar zu den unedleren Gebilden, und ift da- 

 durch fchon zu den ftarken Wetamorphofcn vor- 

 lier beftimmt, die ße während ihres Lebenslaufs 

 durchlaufen, und durch welche fie ihre Funktio- 

 Ben zu Stande bringen mufs. In demEtnbryo, von 

 dem leine Hüllen nichts verfchiednes , fondern ihm 

 fo wefentlich als die Thyransdrufe, als die Kiemen 

 den Frofchlarren find, alfo alles ein Organismus, 

 und w^iederum das Leben des Eyes mit deui Leben 

 der Gebärmutter Eins ift, find die Metatnorphofen 

 nicht allein durchgreifender, fondern folgen ficli 

 auch der Zeit nach mit unaewöhnlicher Schnellia- 

 keit. Er durchwandelt in diefer Lebensepoche meh- 

 rere Forinen des konkreten Lebens , durch welche 

 £ch ganze Thiergattungen von einander unterfchei» 

 .ien. Nach dem Embryos- Alter ift die Sphlire fei- 

 ner Individualität abgefchloifen und Vollendet, die 

 Marken Metamorphofen und befonders diejenigen 

 hOren auf, durch welche das Individuum über den 

 Eegriff feiner Art hinausgehen würdä. 



In den erfien Zeiimomenten nach der Empfäng- 

 nifs , wird die ganze Summe der disponibeln Erreg. 

 barkeit auf die Uildutig der Bildungsorgane (der 

 Wurzel), dann anf die Bildung der Frucht ver- 

 wandt. Die ganze Thäiigkeit wird durch die Fla- 

 Itik abforbirt, gleichfani chemifch in den Produkr 

 ten gebunden, fo dafs (ie nirgends frey hervortre- 

 ten kann; daher blofses Pflanzen - und Mangel alles 

 Thierl<bens. Erft in der Mitte der Schwangertchaft 

 ift die Bildung der Fruoht iik dem Grade vollendet, 



